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Procrastinación, adicción al internet y rendimiento académico de estudiantes universitarios ecuatorianos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlos Ramos-Galarza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Austral de Chile 2017
Schlagworte:	Educación Ecuador Aprendizaje ciberespacio creencias del estudiante problemas de aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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