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Los proyectos como contextualizadores de nociones básicas de estadística y probabilidad en la formación inicial de profesores de educación primaria

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernán Rivas Catricheo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Austral de Chile 2019
Materias:	Educación Formación docente idoneidad didáctica trayectoria didáctica
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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