Relaciones entre concepciones y prácticas pedagógicas: análisis de 13 Secuencias Didácticas de profesores de Historia usando tecnologías en el aula escolar

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marcelo Arancibia Herrera
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Austral de Chile 2019
Soggetti:	Educación Prácticas Pedagógicas Aprendizaje y Enseñanza Uso didáctico de tecnologías concepciones del profesor de historia
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online