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El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Pablo Neut Aguayo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2019
Subjects:	Educación escolarización Crisis de sentido políticas públicas política de sentido experiencia escolar
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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