Un caso de estudio sobre conocimiento previo en tres universidades ecuatorianas: UC, UDA y UNAE

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Manuel Castellano-Gil
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Austral de Chile 2018
Schlagworte:	Educación conocimiento previo Evaluación diagnóstica estrategias didácticas
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