Re-producción de fronteras en el espacio escolar. Discursos y prácticas de distinción nacional(ista) en escuelas con alumnado migrante en la Región Metropolitana de Chile

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Fernanda Stang Alva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Austral de Chile 2019
Materias:	Educación Estado nación escuela colonialismo Migración internacional
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