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Educación intercultural: algunas reflexiones y orientaciones para una práctica pedagógica en una escuela democrática y plural

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Louzao Suárez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Austral de Chile 2020
Schlagworte:	Educación inclusión Currículum profesorado centros educativos diversidad lingüística
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