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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Austral de Chile
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565234004 https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/173565234004.epub https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/movil |
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Table of Contents:
- La Evaluación Formativa de las Competencias Genéricas en la Formación del Profesorado de Educación Física Antonio Fraile Aranda José Luis Aparicio Herguedas Sonia Asún Dieste Rosario Romero Martínd Educación liderazgo Competencias comunicación planificación docente formación inicial del profesorado de educación física En este artículo se analiza el desarrollo competencial de un grupo de 58 estudiantes de 3er curso de Educación Primaria, mención de Educación Física, en el programa de formación inicial del profesorado de la Facultad de Educación de Valladolid. Se pretende como objetivo conocer qué competencias transversales están presentes en las clases prácticas de la asignatura Expresión y Comunicación Corporal, en la que los estudiantes asumen el rol de profesor. Durante las clases se utilizan estrategias de evaluación formativa, como la coevaluación (desde observadores externos) y la autoevaluación (del propio estudiante). Para analizar los resultados obtenidos se aplicó el programa informático Atlas.ti (Versión 8.1) y el video análisis. En las conclusiones se extrae como valoración positiva la presencia de las competencias para el liderazgo, para la acción comunicativa y para la planificación y organización docente. 2018 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565234004 https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/173565234004.epub https://www.redalyc.org/journal/1735/173565234004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Num.2 Vol.44