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Main Author: Fuensanta Figueroa Figueroa
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2000
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501004
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author Fuensanta Figueroa Figueroa
author_facet Fuensanta Figueroa Figueroa
contents Análisis psicoacústico de instrumentos musicales adecuados a la educación secundaria obligatoria Fuensanta Figueroa Figueroa Psicología Intereses sonoros de los alumnos Taller de Construcciión de Instrumentos Musicales En este artículo se presenta el trabajo de Investigación realizado durante el curso 1999/2000 dentro delPeriodo de Investigación del Programa de Doctorado que se plantea como un proceso coordinado entre laPsicodidáctica y la Acústica Musical. El planteamiento es desarrollar diseños de Instrumentos Musicales,que puedan ser orientados hacia el uso en la formación musical de los alumnos, y que sean elaboradospor los propios alumnos en un Taller de Construcción de Instrumentos Musicales. La Construcciónpropia de Instrumentos Musicales puede ser muy favorable para que los alumnos desarrollen ciertascapacidades musicales, así como unos principios de Acústica básicos para la Construcción deInstrumentos y para la interpretación de los mismos. Previamente se ha realizado una Encuesta Pilotopara conocer cuales son los intereses sonoros de los alumnos, y trasladarlo posteriormente a la practicaeducativa mediante la construcción propia de Instrumentos Musicales. En el artículo se comentan losresultados de la encuesta, así como las conclusiones y la utilidad de los mismos. 2000 artículo científico 1136-1034 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=175 Revista de Psicodidáctica application/pdf Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Revista de Psicodidáctica (España) Num.10
format Artículo científico
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language es
publishDate 2000
publisher Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
spellingShingle Análisis psicoacústico de instrumentos musicales adecuados a la educación secundaria obligatoria
Fuensanta Figueroa Figueroa
Psicología
Intereses sonoros de los alumnos
Taller de Construcciión de Instrumentos Musicales
Análisis psicoacústico de instrumentos musicales adecuados a la educación secundaria obligatoria Fuensanta Figueroa Figueroa Psicología Intereses sonoros de los alumnos Taller de Construcciión de Instrumentos Musicales En este artículo se presenta el trabajo de Investigación realizado durante el curso 1999/2000 dentro delPeriodo de Investigación del Programa de Doctorado que se plantea como un proceso coordinado entre laPsicodidáctica y la Acústica Musical. El planteamiento es desarrollar diseños de Instrumentos Musicales,que puedan ser orientados hacia el uso en la formación musical de los alumnos, y que sean elaboradospor los propios alumnos en un Taller de Construcción de Instrumentos Musicales. La Construcciónpropia de Instrumentos Musicales puede ser muy favorable para que los alumnos desarrollen ciertascapacidades musicales, así como unos principios de Acústica básicos para la Construcción deInstrumentos y para la interpretación de los mismos. Previamente se ha realizado una Encuesta Pilotopara conocer cuales son los intereses sonoros de los alumnos, y trasladarlo posteriormente a la practicaeducativa mediante la construcción propia de Instrumentos Musicales. En el artículo se comentan losresultados de la encuesta, así como las conclusiones y la utilidad de los mismos. 2000 artículo científico 1136-1034 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=175 Revista de Psicodidáctica application/pdf Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Revista de Psicodidáctica (España) Num.10
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