Análisis de libros de texto de Expresión Plástica y Visual de Educación Primaria
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Enrique Llorente |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2002
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Alfabetización fotográfica en educación artística en el tercer ciclo de Educación Primaria (España)
por: Eva María Domínguez - Gómez
Publicado: (2016)
por: Eva María Domínguez - Gómez
Publicado: (2016)
Características técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Física
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2015)
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2015)
Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en español y matemáticas de México
por: Sandra Delia Faustino Cruz
Publicado: (2020)
por: Sandra Delia Faustino Cruz
Publicado: (2020)
¿Cómo abordan los textos de Educación Primaria la competencia en alimentación y actividad física?
por: Milagros Torres García
Publicado: (2018)
por: Milagros Torres García
Publicado: (2018)
Los contenidos de educación física a través de las imágenes de los libros de texto de educación primaria
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2014)
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2014)
Análisis de praxeologías de modelación matemática en libros de texto de educación primaria
por: Samantha Quiroz Rivera
Publicado: (2015)
por: Samantha Quiroz Rivera
Publicado: (2015)
La Nación, categoría para el análisis de las transformaciones en los proyectos de integración estatales: el caso de los libros de texto gratuitos
por: Natalia Vargas Escobar
Publicado: (2011)
por: Natalia Vargas Escobar
Publicado: (2011)
Análisis Ontosemiótico de Tareas que Involucran Gráficos Estadísticos en Educación Primaria
por: Belén Giacomone
Publicado: (2018)
por: Belén Giacomone
Publicado: (2018)
Libros ilustrados de no ficción, alternativa al libro de texto: ¿deseo o realidad?
por: Ester Trigo-Ibáñez
Publicado: (2023)
por: Ester Trigo-Ibáñez
Publicado: (2023)
Alfabetización visual y desarrollo del pensamiento histórico: actividades con imágenes en manuales escolares
por: Juan Carlos Bel Martínez
Publicado: (2019)
por: Juan Carlos Bel Martínez
Publicado: (2019)
CARACTERIZACIÓN DE LOS GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LIBROS DE TEXTO ARGENTINOS DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
por: Danilo Díaz-Levicoy
Publicado: (2017)
por: Danilo Díaz-Levicoy
Publicado: (2017)
La reforma en los libros de texto de ciencias de la naturaleza de la ESO
por: Teresa Nuño
Publicado: (1998)
por: Teresa Nuño
Publicado: (1998)
Ideas fundamentales de estocásticos en libros de texto de educación primaria: una alternativa de enseñanza
por: José Marcos López-Mojica
Publicado: (2018)
por: José Marcos López-Mojica
Publicado: (2018)
Calidad de los libros desde la perspectiva de la gestión del conocimiento
por: Jozef Hvorecký
Publicado: (2023)
por: Jozef Hvorecký
Publicado: (2023)
Análisis de las demandas y mediaciones para la comprensión de textos expositivos en los libros de español y en los libros para el maestro de 2º, 3º y 4º grados
por: José Antonio Ray Bazán
Publicado: (2011)
por: José Antonio Ray Bazán
Publicado: (2011)
Los pueblos indios en los libros de texto gratuitos
por: LOURDES C. PACHECO LADRÓN DE GUEVARA
Publicado: (2011)
por: LOURDES C. PACHECO LADRÓN DE GUEVARA
Publicado: (2011)
El cambio climático en los libros de texto de educación secundaria obligatoria
por: Miriam Navarro-Díaz
Publicado: (2020)
por: Miriam Navarro-Díaz
Publicado: (2020)
Análisis de la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria
por: Teresa F. Blanco
Publicado: (2021)
por: Teresa F. Blanco
Publicado: (2021)
Profesores y Materiales Curriculares en la Enseñanza de la Realidad Social y Natural. Análisis de Concepciones Sobre la Práctica Reflexionada del Profesorado Andaluz (España)
por: Gabriel Travé
Publicado: (2015)
por: Gabriel Travé
Publicado: (2015)
La innovación en audiovisuales mediante programas educativos multimodales para la educación primaria
por: Dolores ALVAREZ-RODRIGUEZ
Publicado: (2019)
por: Dolores ALVAREZ-RODRIGUEZ
Publicado: (2019)
El manual escolar como objeto de investigación en historia de la educación: apuntes al texto de geografía
por: Jorge Alejandro Aguirre Rueda
Publicado: (2015)
por: Jorge Alejandro Aguirre Rueda
Publicado: (2015)
Los contenidos de la Educación Física en Secundaria: un análisis de las actividades físicas que se enseñan en las imágenes de los libros de texto
por: MARÍA INÉS TÓBAS PAIS
Publicado: (2012)
por: MARÍA INÉS TÓBAS PAIS
Publicado: (2012)
La enseñanza de gráficos estadísticos: reseña de un libro de texto interactivo para tercer año de la educación costarricense
por: Carlos Monge Madriz
Publicado: (2025)
por: Carlos Monge Madriz
Publicado: (2025)
Representación racial, diversidad corporal y género en las imágenes de libros de texto españoles de educación infantil
por: Vladimir Martínez Bello
Publicado: (2013)
por: Vladimir Martínez Bello
Publicado: (2013)
Las edades en la cultura corporal: representaciones en los libros de texto de educación física de Brasil
por: ALBA GONZÁLEZ-PALOMARES
Publicado: (2017)
por: ALBA GONZÁLEZ-PALOMARES
Publicado: (2017)
Las 5000 palabras más frecuentes en los libros de texto oficiales de la educación básica en México
por: Julio Agustín Varela Barraza
Publicado: (2013)
por: Julio Agustín Varela Barraza
Publicado: (2013)
Las clases de palabras en los libros de texto
por: Glenda Zoé Lizárraga Navarro
Publicado: (2011)
por: Glenda Zoé Lizárraga Navarro
Publicado: (2011)
Gráficos estadísticos en libros de texto de Educación Primaria: un estudio comparativo entre España y Chile
por: Danilo Díaz - Levicoy
Publicado: (2016)
por: Danilo Díaz - Levicoy
Publicado: (2016)
El concepto de terrorismo en la escuela. Desenmascarando el discurso oficial para romper los mitos reproducidos en el aula
por: José Arturo Solano-Solano
Publicado: (2016)
por: José Arturo Solano-Solano
Publicado: (2016)
Investigación sobre tablas y gráficos estadísticos en libros de texto de educación primaria de Iberoamérica: revisión de literatura
por: Stiven R Vidal-Henry
Publicado: (2021)
por: Stiven R Vidal-Henry
Publicado: (2021)
Estereotipos de sexo y raza en las imágenes de los libros de texto de educación física en primaria
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2013)
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2013)
Racismo en la imagen de los indígenas en los libros de texto gratuitos (2012-2015)
por: Sarah Corona Berkin
Publicado: (2017)
por: Sarah Corona Berkin
Publicado: (2017)
Análisis de la evolución del modelo de proteína en los libros de texto de ESO y Bachillerato españoles
por: Beatriz Mazas Gil
Publicado: (2020)
por: Beatriz Mazas Gil
Publicado: (2020)
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos
por: Bernarda Mujica
Publicado: (2007)
por: Bernarda Mujica
Publicado: (2007)
Racismo indeleble y textos escolares de ciencias naturales colombianos (2000-2010)
por: María Juliana Beltrán-Castillo
Publicado: (2018)
por: María Juliana Beltrán-Castillo
Publicado: (2018)
Niveles de razonamiento algebraico en libros de texto de educación básica de Chile
por: Ana Luisa Llanes Luna
Publicado: (2022)
por: Ana Luisa Llanes Luna
Publicado: (2022)
Educación, civismo y catecismos políticos: Oaxaca, segunda mitad del siglo XIX
por: Daniela Traffano
Publicado: (2007)
por: Daniela Traffano
Publicado: (2007)
Las actividades incluidas en el libro de texto para la enseñanza de las ciencias naturales en sexto grado de primaria. Análisis de objetivos, procedimientos y potencial para promover el aprendizaje
por: María Teresa Guerra Ramos
Publicado: (2011)
por: María Teresa Guerra Ramos
Publicado: (2011)
La imagen de la ciudad en libros de texto de la tercera etapa de Educación Básica
por: Carmen Aranguren R.
Publicado: (2009)
por: Carmen Aranguren R.
Publicado: (2009)
Valores y lectura(s)
por: Juan Senís Fernández
Publicado: (2006)
por: Juan Senís Fernández
Publicado: (2006)
Ejemplares similares
-
Alfabetización fotográfica en educación artística en el tercer ciclo de Educación Primaria (España)
por: Eva María Domínguez - Gómez
Publicado: (2016) -
Características técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Física
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2015) -
Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en español y matemáticas de México
por: Sandra Delia Faustino Cruz
Publicado: (2020) -
¿Cómo abordan los textos de Educación Primaria la competencia en alimentación y actividad física?
por: Milagros Torres García
Publicado: (2018) -
Los contenidos de educación física a través de las imágenes de los libros de texto de educación primaria
por: Irene Moya Mata
Publicado: (2014)