Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876476044448366592 |
|---|---|
| author | Pedro Román |
| author_facet | Pedro Román |
| contents | Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación Pedro Román Julio Barroso Carlos Castaño Inmaculada Maiz Psicología presencia de medios Tecnologías de la información y comunicación (TICs) El objetivo de esta comunicación es dar cuenta de un proyecto de investigación subvencionadopor la Dirección General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes quese ha desarrollado durante los meses de septiembre y noviembre de 2001, en las Universidadesde Rovira y Virgili, Islas Baleares, Sevilla, Murcia, Santiago de Compostela y País Vasco.Se recoge información del profesorado universitario, mediante un cuestionario, sobredimensiones básicas como: aspectos generales del profesorado; presencia de mediosaudiovisuales, informáticos y NN.TT. en los centros; formación del profesorado en estascuestiones: utilización de estos instrumentos curriculares en el contexto universitario y aspectosorganizativos a considerar para su utilización e inserción en los centros universitarios.Además se realizan entrevistas a los responsables de medios y nuevas tecnologías de lasdiferentes universidades.El proceso de evaluación de los resultados se ha llevado a cabo con una combinación demetodologías cuantitativas y cualitativas, que mediante la triangulación nos permiten conocermejor nuestro objeto de estudio. 2002 artículo científico 1136-1034 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501412 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=175 Revista de Psicodidáctica application/pdf Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Revista de Psicodidáctica (España) Num.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_17501412 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea |
| spellingShingle | Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación Pedro Román Psicología presencia de medios Tecnologías de la información y comunicación (TICs) Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación Pedro Román Julio Barroso Carlos Castaño Inmaculada Maiz Psicología presencia de medios Tecnologías de la información y comunicación (TICs) El objetivo de esta comunicación es dar cuenta de un proyecto de investigación subvencionadopor la Dirección General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes quese ha desarrollado durante los meses de septiembre y noviembre de 2001, en las Universidadesde Rovira y Virgili, Islas Baleares, Sevilla, Murcia, Santiago de Compostela y País Vasco.Se recoge información del profesorado universitario, mediante un cuestionario, sobredimensiones básicas como: aspectos generales del profesorado; presencia de mediosaudiovisuales, informáticos y NN.TT. en los centros; formación del profesorado en estascuestiones: utilización de estos instrumentos curriculares en el contexto universitario y aspectosorganizativos a considerar para su utilización e inserción en los centros universitarios.Además se realizan entrevistas a los responsables de medios y nuevas tecnologías de lasdiferentes universidades.El proceso de evaluación de los resultados se ha llevado a cabo con una combinación demetodologías cuantitativas y cualitativas, que mediante la triangulación nos permiten conocermejor nuestro objeto de estudio. 2002 artículo científico 1136-1034 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501412 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=175 Revista de Psicodidáctica application/pdf Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Revista de Psicodidáctica (España) Num.14 |
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