Procedimientos creativos para piano complementario en el grado superior
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876478630190645248 |
|---|---|
| author | Gotzone Higuera |
| author_facet | Gotzone Higuera |
| contents | Procedimientos creativos para piano complementario en el grado superior Gotzone Higuera Psicología Creatividad Reforma Educativa Piano Complementario Mi trabajo es una reflexión sobre la creatividad y la aplicación que sus técnicas pueden aportar a una asignatura de nueva implantación como es el Piano Complementario; materia está que fue diseñada a partir de la Reforma Educativa LOGSE. Como profesora de Piano Complementario en la Escuela Superior del País Vasco considero que debemos afrontar el reto que se nos presenta con ilusión y tratando de responder con nuevos recursos y metodologías más creativas que aporten un aprendizaje significativo a nuestro alumnado. 2004 artículo científico 1136-1034 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501712 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=175 Revista de Psicodidáctica application/pdf Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Revista de Psicodidáctica (España) Num.17 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_17501712 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea |
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| topic | Psicología Creatividad Reforma Educativa Piano Complementario |
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