Teachers' Beliefs, Teachers' Goals and Teachers' Classroom Management: A Study with Primary Teachers

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	João Lopes
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2013
Sujets:	Psicología instruction teaching styles Teachers' beliefs classroom management classroom disruption
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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