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Percepción de igualdad de trato e importancia de la educación física de alumnas adolescentes

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fernanda Borges
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2014
Subjects:	Psicología coeducación la discriminación La educación física la motivación autodeterminada las creencias de habilidad implícita
Online Access:	Acceder al recurso
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