Influencia del entrenamiento musical en el desarrollo cognitivo y lingüístico de niños de 3 a 4 años
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Lucía Herrera |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
El Apego en la Escuela Infantil: Algunas Claves de Detección e Intervención
von: Purificación Sierra García
Veröffentlicht: (2012)
von: Purificación Sierra García
Veröffentlicht: (2012)
Eficacia de un programa de entrenamiento en memoria en el mantenimiento de ancianos con y sin deterioro cognitivo
von: M.ª Dolores Calero García
Veröffentlicht: (2006)
von: M.ª Dolores Calero García
Veröffentlicht: (2006)
Desarrollo musical y contexto sociocultural. Reflexiones desde la educación musical y la Psicología de la música sobre el desarrollo socio-afectivo y musical de niños de comunidades vulnerables
von: Gloria Patricia Zapata
Veröffentlicht: (2011)
von: Gloria Patricia Zapata
Veröffentlicht: (2011)
Instrumentos de evaluación de pesquisa de neurodesarrollo en la intervención temprana
von: Ana María Romero Otalvaro
Veröffentlicht: (2016)
von: Ana María Romero Otalvaro
Veröffentlicht: (2016)
Aplicación de programas de atención temprana siguiendo un modelo educativo
von: Juan Sánchez-Caravaca
Veröffentlicht: (2012)
von: Juan Sánchez-Caravaca
Veröffentlicht: (2012)
Predictores cognitivos del conocimiento numérico temprano en alumnado de 5 años
von: Estíbaliz L. Aragón
Veröffentlicht: (2015)
von: Estíbaliz L. Aragón
Veröffentlicht: (2015)
Formación de maestros en educación infantil: revisión de tendencias investigativas
von: Nadia Paola Acosta-Marroquín
Veröffentlicht: (2020)
von: Nadia Paola Acosta-Marroquín
Veröffentlicht: (2020)
Efectos de un entrenamiento cognitivo sobre el estado de ánimo.
von: Carolina Moreno-Carrillo
Veröffentlicht: (2010)
von: Carolina Moreno-Carrillo
Veröffentlicht: (2010)
Relación Entre Mentalización y Sensibilidad de Madres de Infantes de Un Año de Edad y su Efecto en su Desarrollo Socioemocional
von: Alejandra P. Gálvez
Veröffentlicht: (2017)
von: Alejandra P. Gálvez
Veröffentlicht: (2017)
Orígenes y Evolución de la Atención Temprana. Una Perspectiva Histórica de la Génesis de la Atención Temprana en Nuestro País. Agentes Contextos y Procesos
von: Pilar Gutiez Cuevas
Veröffentlicht: (2012)
von: Pilar Gutiez Cuevas
Veröffentlicht: (2012)
Comunicación Gestual en la Infancia Temprana: Una Revisión de su Desarrollo, Relación con el Lenguaje e Implicancias de su Intervención
von: Chamarrita Farkas
Veröffentlicht: (2007)
von: Chamarrita Farkas
Veröffentlicht: (2007)
Prevención, promoción del desarrollo y atención temprana en la Escuela Infantil
von: Julio Pérez-López
Veröffentlicht: (2012)
von: Julio Pérez-López
Veröffentlicht: (2012)
Implementación y evaluación de un programa de estimulación cognitiva en preescolares rurales
von: Julián David Chinome Torres
Veröffentlicht: (2017)
von: Julián David Chinome Torres
Veröffentlicht: (2017)
El Temperamento Infantil en el Ámbito de la Prevención Primaria: Relación con el Cociente de Desarrollo y su Modificabilidad
von: Juan Manuel Ramos Martín
Veröffentlicht: (2009)
von: Juan Manuel Ramos Martín
Veröffentlicht: (2009)
¿Engañan los niños antes de los 3 años? Una perspectiva desde el desarrollo de la teoría de la mente
von: Jacqueline Benavides Delgado
Veröffentlicht: (2010)
von: Jacqueline Benavides Delgado
Veröffentlicht: (2010)
Dibujo infantil y comprensión escénica: análisis crítico hermenéutico desde un enfoque psicoanalítico
von: Jorge Sanabria León
Veröffentlicht: (2011)
von: Jorge Sanabria León
Veröffentlicht: (2011)
Estabilidad y variabilidad en la adquisición de seis hitos motores durante la infancia temprana
von: Ernesto Pollitt
Veröffentlicht: (2012)
von: Ernesto Pollitt
Veröffentlicht: (2012)
Estimulación de las funciones ejecutivas y su influencia en el rendimiento académico en escolares de primero básico
von: Francisca Bernal-Ruiz
Veröffentlicht: (2020)
von: Francisca Bernal-Ruiz
Veröffentlicht: (2020)
Mejora de la memoria en personas mayores: Variables a tener en cuenta
von: Carmen Mas Tous
Veröffentlicht: (2008)
von: Carmen Mas Tous
Veröffentlicht: (2008)
El perfil del maestro del siglo XXI / Carlos Ornelas
von: Ornelas, Carlos
von: Ornelas, Carlos
La creatividad en la educación musical de la primera infancia
von: Isabel Cristina García-Torrell
Veröffentlicht: (2013)
von: Isabel Cristina García-Torrell
Veröffentlicht: (2013)
Entrenamiento cognitivo y mejora de la memoria prospectiva en jóvenes con retraso mental leve
von: J. J. G. Meilán
Veröffentlicht: (2008)
von: J. J. G. Meilán
Veröffentlicht: (2008)
Vigilancia del desarrollo infantil en el egresado de la unidad de terapia intensiva neonatal
von: Dayamis Maldonado Gan
Veröffentlicht: (2012)
von: Dayamis Maldonado Gan
Veröffentlicht: (2012)
RETOS EN LA FORMACIÓN MUSICAL SUPERIOR MEXICANA
von: Patricia Ivonne Cavazos Guerrero
Veröffentlicht: (2013)
von: Patricia Ivonne Cavazos Guerrero
Veröffentlicht: (2013)
Estimulación temprana y desarrollo de habilidades del lenguaje: Neuroeducación en la educación inicial en Ecuador
von: Mayra Cecilia Coello Villa
Veröffentlicht: (2021)
von: Mayra Cecilia Coello Villa
Veröffentlicht: (2021)
DESARROLLO COGNITIVO EN LA PRIMERA INFANCIA: INFLUENCIA DE LOS FACTORES DE RIESGO BIOLÓGICOS Y AMBIENTALES
von: Cynthia Inés Paolini
Veröffentlicht: (2017)
von: Cynthia Inés Paolini
Veröffentlicht: (2017)
Comunicación diádica temprana: microanálisis de ocho casos
von: Jorge Rafael Sanabria-León
Veröffentlicht: (2020)
von: Jorge Rafael Sanabria-León
Veröffentlicht: (2020)
La importancia del diagnóstico e intervención temprana para el desarrollo de los niños sordos. Los programas de detección precoz de la hipoacusia
von: Asunción Monsalve González
Veröffentlicht: (2006)
von: Asunción Monsalve González
Veröffentlicht: (2006)
El Entonamiento Afectivo en las Interacciones Tempranas Adulto-Bebé: una Revisión
von: MARIANA BORDONI
Veröffentlicht: (2018)
von: MARIANA BORDONI
Veröffentlicht: (2018)
Caries de la temprana infancia: denominación, definición de caso y prevalencia en algunos países del mundo
von: Silvia Gudiño Fernández
Veröffentlicht: (2006)
von: Silvia Gudiño Fernández
Veröffentlicht: (2006)
Recursos informáticos y discapacidad intelectual: aplicaciones en el contexto escolar
von: Angela Maria Lopera Murcia
Veröffentlicht: (2018)
von: Angela Maria Lopera Murcia
Veröffentlicht: (2018)
Conceptos de desarrollo en estudios sobre Teoría de la Mente en las últimas tres décadas
von: Jacqueline Benavides Delgado
Veröffentlicht: (2009)
von: Jacqueline Benavides Delgado
Veröffentlicht: (2009)
Desarrollo y/o cambio de la noción de objeto permanente y causalidad operatoria: evidencia empírica en el primer año de vida
von: Hernán Sánchez
Veröffentlicht: (2013)
von: Hernán Sánchez
Veröffentlicht: (2013)
Anemia infantil: desarrollo cognitivo y rendimiento académico
von: Carmen María Carrero
Veröffentlicht: (2018)
von: Carmen María Carrero
Veröffentlicht: (2018)
Evaluación de Conocimientos sobre Habilidades de Manejo Conductual Infantil en Profesionales de la Salud
von: Silvia Morales Chainé
Veröffentlicht: (2011)
von: Silvia Morales Chainé
Veröffentlicht: (2011)
Factores predictivos de sensibilidad materna en infancia temprana
von: M. Pía Santelices
Veröffentlicht: (2015)
von: M. Pía Santelices
Veröffentlicht: (2015)
La formación del maestro de la educación infantil después del triunfo de la Revolución Cubana
von: María Teresa Ferrer Madrazo
Veröffentlicht: (2016)
von: María Teresa Ferrer Madrazo
Veröffentlicht: (2016)
EL OLVIDO EN LA FENOMENOLOGÍA DE HUSSERL. DOS FENÓMENOS LÍMITE
von: Andrés Osswald
Veröffentlicht: (2017)
von: Andrés Osswald
Veröffentlicht: (2017)
EL ENTRENAMIENTO MUSICAL COMO FACTOR MODULADOR DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y LA RESERVA COGNITIVA. RESULTADOS PRELIMINARES
von: Lydia Moya García
Veröffentlicht: (2020)
von: Lydia Moya García
Veröffentlicht: (2020)
Procesos de simplificación fonológica en alumnado de Educación Infantil: desarrollo típico y trastorno del desarrollo del lenguaje
von: Atteneri Delgado-Cruz
Veröffentlicht: (2024)
von: Atteneri Delgado-Cruz
Veröffentlicht: (2024)
Ähnliche Einträge
-
El Apego en la Escuela Infantil: Algunas Claves de Detección e Intervención
von: Purificación Sierra García
Veröffentlicht: (2012) -
Eficacia de un programa de entrenamiento en memoria en el mantenimiento de ancianos con y sin deterioro cognitivo
von: M.ª Dolores Calero García
Veröffentlicht: (2006) -
Desarrollo musical y contexto sociocultural. Reflexiones desde la educación musical y la Psicología de la música sobre el desarrollo socio-afectivo y musical de niños de comunidades vulnerables
von: Gloria Patricia Zapata
Veröffentlicht: (2011) -
Instrumentos de evaluación de pesquisa de neurodesarrollo en la intervención temprana
von: Ana María Romero Otalvaro
Veröffentlicht: (2016) -
Aplicación de programas de atención temprana siguiendo un modelo educativo
von: Juan Sánchez-Caravaca
Veröffentlicht: (2012)