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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Antioquia
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179015628006 |
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Sommario:
- Las políticas de información en la educación superior tecnológica en México Silvia Diana Velázquez Merlo Egbert J. Sánchez Vanderkast Ciencias de la Información evaluación Políticas de información educación superior tecnológica instrumentos de políticas de información La investigación tuvo como objetivo conocer los instrumentos/documentos de políticas de información diseñados para la educación tecnológica superior en México identificar el grado de implantación en los centros de información que integran el Sistema Nacional de Educación ecnológica (SNET). Se toma la "Guía metodológica para evaluar las bibliotecas de las instituciones de educación superior de la región Centro Occidente de ANUIES" como instrumento de evaluación, y el estado de Morelos como muestra. Se concluye que los documentos de políticas se encuentran en diferentes fases en el proceso de formulación, implantación y evaluación, y se recomienda ampliar su difusión y aplicación. 2010 artículo científico 0120-0976 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179015628006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1790 Revista Interamericana de Bibliotecología application/pdf Universidad de Antioquia Revista Interamericana de Bibliotecología (Colombia) Num.1 Vol.33