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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179072898002 https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/179072898002.epub https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/movil |
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Table of Contents:
- Relaciones pedagógicas entre la prensa y la biblioteca escolar: programa Prensa Escuela 25 años Sandra Patricia Bedoya Mazo Ciencias de la Información prensa biblioteca escolar relaciones pedagógicas Programa Prensa Escuela El presente artículo da cuenta del estudio denominado “El lugar de la prensa en la biblioteca escolar: programa Prensa Escuela 25 años”, específicamente, en lo relativo al análisis de las relaciones pedagógicas que se tejen entre la prensa, el desarrollo curricular y la biblioteca escolar. Para ello, se sistematizó la experiencia del programa en seis instituciones educativas del Área Metropolitana de Medellín, Colombia, a partir de las voces de los participantes, mediante entrevistas y grupos focales con profesores, estudiantes y bibliotecarios; también se analizó documentación generada por el programa. Las categorías establecidas constituyeron la referencia para el análisis y la triangulación de la información. Entre los hallazgos se evidenció que el principal beneficio del uso pedagógico de la prensa fue su articulación al desarrollo curricular y la consecuente integración entre las áreas académicas. Por otro lado, los estudiantes desarrollaron la capacidad para identificar y leer contenidos de las diversas tipologías textuales; en algunos casos, se fortalecieron los procesos de expresión y argumentación oral con apoyo de las colecciones bibliotecarias, lo cual favorecía las relaciones entre las bibliotecas y sus usuarios. Es de resaltar que algunos sujetos educativos interpretaron el valor de la información en sus actividades académicas y personales. 2022 artículo científico 0120-0976 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179072898002 https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/179072898002.epub https://www.redalyc.org/journal/1790/179072898002/movil 10.17533/udea.rib.v45n3e342443 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1790 Revista Interamericana de Bibliotecología application/pdf Universidad de Antioquia Revista Interamericana de Bibliotecología (Colombia) Num.3 Vol.45