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  • El audiotexto, una forma de oralidad terciaria y una experiencia alternativa de lectura* Carlos Suárez Quiceno Wilson Castaño Muñoz Ciencias de la Información Audiotexto audiolectura oralidad terciaria experiencia de lectura conversión de texto a voz A partir de la investigación "El recurso de conversión de texto a voz más allá de la asistencia", se plantea que la lectura por medio de aplicaciones de síntesis de voz conlleva una doble relación con el texto, auditiva y visual, por lo que se propone denominarla lectura audiotextual. Se trata de un formato textual diferente del tradicional audiolibro, y que debe integrarse dentro de la categoría de oralidad terciaria. En la parte final del artículo se retoman algunos hallazgos de la investigación basados en las percepciones de los lectores audiovisuales, término que también se propone en el presente artículo. Estas percepciones aportan a la comprensión de las condiciones en que se emplea la conversión de texto a voz como una forma alternativa de experiencia lectora. 2023 artículo científico 0120-0976 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179077513002 https://www.redalyc.org/journal/1790/179077513002/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179077513002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179077513002/179077513002.epub https://www.redalyc.org/journal/1790/179077513002/movil https://doi.org/10.17533/udea.rib.v46n1e347133 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1790 Revista Interamericana de Bibliotecología application/pdf Universidad de Antioquia Revista Interamericana de Bibliotecología (Colombia) Num.1 Vol.46