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Autore principale: Gerzon Yair Calle Álvarez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Antioquia 2023
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179080057006
https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/
https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/html/
https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/179080057006.epub
https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/movil
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Sommario:
  • La biblioteca escolar para el fomento de la lectura multimodal en la básica primaria Gerzon Yair Calle Álvarez Diana Marcela Buitrago Ocampo Ciencias de la Información taller lectura multimodalidad Básica primaria biblioteca escolar La biblioteca escolar es un servicio de las instituciones educativas que aporta a la formación de las competencias comunicativas e informacionales de la comunidad educativa. El propósito de este estudio fue comprender la dinámica de la biblioteca escolar para el fomento de la lectura multimodal en los estudiantes de básica primaria. La metodología de investigación fue el estudio de caso. Los instrumentos de recolección de información fueron el diario de campo y la evaluación de talleres por parte de los estudiantes. Los participantes fueron 92 estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de una institución educativa pública de la ciudad de Medellín, Colombia. Los resultados muestran que los estudiantes valoraron positivamente los talleres de promoción de lectura multimodal que se implementaron desde la biblioteca escolar, que esperan encontrar diversidad en recursos multimodales que los motive a la lectura y a un mayor nivel de interacción con los otros participantes. En las conclusiones se afirma que los servicios de la biblioteca escolar deben estar alineados con los propósitos formativos y lineamientos institucionales sobre el aprendizaje de la lectura, la escritura y la oralidad en los estudiantes de la básica primaria; además, que la labor del bibliotecario escolar exige actualización permanente sobre estrategias de promoción de la lectura en la escuela. 2023 artículo científico 0120-0976 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179080057006 https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/179080057006.epub https://www.redalyc.org/journal/1790/179080057006/movil 10.17533/udea.rib.v46n3e349205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1790 Revista Interamericana de Bibliotecología application/pdf Universidad de Antioquia Revista Interamericana de Bibliotecología (Colombia) Num.3 Vol.46