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Bibliographic Details
Main Author: María Alejandra Morales González
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Desarrollo 2014
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179331012006
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Table of Contents:
  • Análisis neuropsicológico y neurofisiológico en una niña con autismo: estudio longitudinal con resultados de intervención María Alejandra Morales González Yulia Solovieva Emelia Lázaro Luis Quintanar Regina Machinskaya Medicina autismo programa de corrección análisis neurofisiológico electroencefalograma (EEG) Evaluación neuropsicológica El presente estudio es acerca del análisis neuropsicológico y neurofisiológico a partir del trabajo de evaluación e intervención neuropsicológica, en el caso de una niña de edad preescolar con características de espectro autista. La niña fue evaluada por presentar retraso en el desarrollo y ausencia del lenguaje. El diagnóstico de la evaluación neuropsicológica y psicológica permitió precisar los aspectos fuertes y débiles del desarrollo psicológico de la niña y precisar las estrategias de intervención. El programa de intervención fue elaborado de acuerdo a la consideración de la edad psicológica e incluyó varias etapas de introducción y formación de la actividad lúdica con apoyos simbólicos y verbales. Se realizaron estudios neuropsicológicos y electrofisiológico de seguimiento. Los resultados permitieron observar cambios favorables en la actividad de la niña a partir del proceso de corrección neuropsicológica, permitiendo acceso a las actividades escolares y la comunicación social. Se discute que a pesar de presencia de diagnósticos desfavorables en la edad infantil con indicaciones del daño cerebral, la corrección neuropsicológica es un instrumento poderoso para superación de dificultades y desarrollo progresivo en las edades infantiles. 2014 artículo científico 0718-0551 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179331012006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1793 Revista Chilena de Neuropsicología application/pdf Universidad del Desarrollo Revista Chilena de Neuropsicología (Chile) Num.2 Vol.9