Ser diciendo, educar haciendo: repensando las políticas interculturales bilingües en Latinoamérica. Una introducción

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eduardo S. Vila Merino
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Instituto Politécnico Nacional 2010
Materias:	Educación Políticas educativas políticas de equidad igualdad de condiciones educación y pueblos indígenas educación intercultural bilingüe
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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