Retorno de la evaluación reduccionista y excluyente
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | José Ruiz Ortega |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Politécnico Nacional
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
DISEÑO DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE LOS EXAMENES ESCRITOS (TEORIA) DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA
by: Eduardo Luis Suárez Barrientos
Published: (2010)
by: Eduardo Luis Suárez Barrientos
Published: (2010)
La implementación de una evaluación estandarizada en una institución de educación superior
by: Mónica Hernández Madrigal
Published: (2018)
by: Mónica Hernández Madrigal
Published: (2018)
Transformación de las relaciones de poder entre evaluación y educación
by: Luz Amparo Londoño Restrepo
Published: (2016)
by: Luz Amparo Londoño Restrepo
Published: (2016)
Evaluación estandarizada de los aprendizajes en el tronco común de lenguas: Un estudio en la Universidad Autónoma de Baja California, México
by: Jorge Gustavo Gutiérrez-Benítez
Published: (2023)
by: Jorge Gustavo Gutiérrez-Benítez
Published: (2023)
Usos y costumbres en la estimación estadística de diferencias significativas con cuestionarios e impacto en la evaluación educativa
by: Conrado Ruiz Hernández
Published: (2008)
by: Conrado Ruiz Hernández
Published: (2008)
EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE REFORMAS Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU IMPACTO SOBRE LA PROFESIÓN ACADÉMICA: BRASIL (1995-2007)
by: Elizabeth Balbachevsky
Published: (2008)
by: Elizabeth Balbachevsky
Published: (2008)
LA VALORACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LOS GRADOS DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
by: María del Mar López Pérez
Published: (2012)
by: María del Mar López Pérez
Published: (2012)
A new tool to create on-line examinations. Integration into Aula Virtual
by: Paloma Moreno Clarí
Published: (2009)
by: Paloma Moreno Clarí
Published: (2009)
Correlación entre trayectoria académica y el examen nacional de egreso de la licenciatura
by: Arturo Castillo Ramírez
Published: (2013)
by: Arturo Castillo Ramírez
Published: (2013)
Participación de los países en vías de desarrollo en evaluaciones de aprendizaje, 1960-2009
by: David H. Kamens
Published: (2014)
by: David H. Kamens
Published: (2014)
Participación de los países en vías de desarrollo en evaluaciones de aprendizaje, 1960-2009
by: David H. Kamens
Published: (2014)
by: David H. Kamens
Published: (2014)
Formas de evaluación educativa en la Universidad Santo Tomás sede Bogotá, modalidad presencial. Elementos para una caracterización
by: Grupo de Investigación Docimófilos
Published: (2009)
by: Grupo de Investigación Docimófilos
Published: (2009)
La Medición en el Ámbito Educativo
by: María José Navas
Published: (2012)
by: María José Navas
Published: (2012)
¿Calificar o evaluar? Dos procesos que se confunden y pervierten el acto educativo
by: Ángel Díaz-Barriga
Published: (2023)
by: Ángel Díaz-Barriga
Published: (2023)
Guía de evaluación para el examen práctico de la asignatura Operatoria Clínica
by: Antonia Francisco Local
Published: (2018)
by: Antonia Francisco Local
Published: (2018)
Formas de evaluación educativa en la Universidad Santo Tomás, Sede Bogotá, Modalidad presencial. Analítica de unas relaciones de poder
by: Tomás Sánchez Amaya
Published: (2012)
by: Tomás Sánchez Amaya
Published: (2012)
Evaluación de los exámenes estandarizados como predictores del desempeño académico en una universidad pública mexicana
by: Anayeli Juanita Rivera-García
Published: (2021)
by: Anayeli Juanita Rivera-García
Published: (2021)
“ODONTOMA COMPUESTO: DIAGNÓSTICO RADIOGRÁFICO Y MANEJO QUIRÚRGICO. REPORTE DE DOS CASOS CLÍNICOS”
by: José Luis Brenes-Barquero
Published: (2013)
by: José Luis Brenes-Barquero
Published: (2013)
Relaciones de poder en la evaluación de los aprendizajes con docentes en formación
by: Luz Amparo Londoño-Restrepo
Published: (2015)
by: Luz Amparo Londoño-Restrepo
Published: (2015)
Impacto de los instrumentos evaluativos en el nuevo modelo de formación en la asignatura Morfofisiología
by: Neity Méndez Alcolea
Published: (2010)
by: Neity Méndez Alcolea
Published: (2010)
Estándares de aprendizaje y evaluación del pensamiento histórico, ¿incompatibles? Análisis de currículos, programaciones, exámenes y opinión de expertos en España
by: José Monteagudo Fernández
Published: (2018)
by: José Monteagudo Fernández
Published: (2018)
Evaluación formativa en aula y evaluación a gran escala: hacia un sistema más equilibrado
by: Felipe Martínez Rizo
Published: (2009)
by: Felipe Martínez Rizo
Published: (2009)
Evidencia Convergente y Discriminante del TAI-Estado: Influencia de las Estrategias de Afrontamiento Pre-examen
by: Sergio Dominguez-Lara
Published: (2018)
by: Sergio Dominguez-Lara
Published: (2018)
Diseño y validación de la plataforma PLEVALEX como respuesta a los retos de diseño de exámenes de lenguas para fines específicos
by: Jesús García Laborda
Published: (2007)
by: Jesús García Laborda
Published: (2007)
Los exámenes nacionales de certificación para jóvenes y adultos en el contexto de las políticas públicas de educación en Brasil, Chile y México
by: Roberto Catelli Jr.
Published: (2017)
by: Roberto Catelli Jr.
Published: (2017)
LA EVALUACIÓN DE CORRECCIÓN OBJETIVA COMO INTRUMENTO DE MEJORA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTÒRIA EN BACHILLERATO
by: Cristòfol A. Trepat Carbonell
Published: (2008)
by: Cristòfol A. Trepat Carbonell
Published: (2008)
Relación entre ansiedad ante exámenes y rendimiento en exámenes en universitarios: análisis preliminar de la diferencia según asignatura
by: Sergio Alexis Dominguez-Lara
Published: (2017)
by: Sergio Alexis Dominguez-Lara
Published: (2017)
Ponderación diferencial de reactivos para mejorar la validez de una prueba
by: Felipe Tirado Segura
Published: (2001)
by: Felipe Tirado Segura
Published: (2001)
La evaluación del aprendizaje y el examen, deconstrucción de significados para reorientar la práctica docente. Consideraciones desde un estudio
by: María del Rosario Landín Miranda
Published: (2019)
by: María del Rosario Landín Miranda
Published: (2019)
Valoración metodológica de temarios de exámenes finales de las carreras de Medicina, Estomatología y Enfermería
by: Margarita Rosa Romeu Escobar
Published: (2015)
by: Margarita Rosa Romeu Escobar
Published: (2015)
EVALUACIÓN DEL EXAMEN HEMATOLÓGICO EN EL DIAGNÓSTICO DE EHRLICHIOSIS CANINA
by: Luis Hoyos S.
Published: (2007)
by: Luis Hoyos S.
Published: (2007)
Evaluación del valor clínico del reflejo nauseoso en la disfagia orofaríngea neurogénica
by: Juan Camilo Suárez
Published: (2024)
by: Juan Camilo Suárez
Published: (2024)
Ansiedad ante los exámenes en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
by: Alba Rodríguez
Published: (2014)
by: Alba Rodríguez
Published: (2014)
Análisis comparativo de los exámenes presenciales y virtuales en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
by: Jorge Antonio Pereyra Salazar
Published: (2023)
by: Jorge Antonio Pereyra Salazar
Published: (2023)
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio
by: Elena Barberà
Published: (2005)
by: Elena Barberà
Published: (2005)
Uso de la técnica de Heart Math para reducir la ansiedad y el estrés ante los exámenes de matemáticas
by: Roberto Pablo Martínez Lozano
Published: (2017)
by: Roberto Pablo Martínez Lozano
Published: (2017)
Estimación de los resultados de la evaluación de carácter diagnostica formativa (ECDF) 2016 en el municipio de Soacha-Cundinamarca
by: Jorge Enrique Díaz Pinzón
Published: (2017)
by: Jorge Enrique Díaz Pinzón
Published: (2017)
Metodología para la validación de contenidos de exámenes normativos
by: Eduardo Backhoff Escudero
Published: (2006)
by: Eduardo Backhoff Escudero
Published: (2006)
Concepto y aplicación práctica que dan los profesores de química a la evaluación final, análisis de falencias y potencialidades que tiene en el proceso de enseñanza y de aprendizaje
by: Martínez Diana E.
Published: (2009)
by: Martínez Diana E.
Published: (2009)
Standardized Learning Assessment in higher education: a México case study
by: Gutierrez, Jorge, et al.
Published: (2022)
by: Gutierrez, Jorge, et al.
Published: (2022)
Similar Items
-
DISEÑO DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE LOS EXAMENES ESCRITOS (TEORIA) DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA
by: Eduardo Luis Suárez Barrientos
Published: (2010) -
La implementación de una evaluación estandarizada en una institución de educación superior
by: Mónica Hernández Madrigal
Published: (2018) -
Transformación de las relaciones de poder entre evaluación y educación
by: Luz Amparo Londoño Restrepo
Published: (2016) -
Evaluación estandarizada de los aprendizajes en el tronco común de lenguas: Un estudio en la Universidad Autónoma de Baja California, México
by: Jorge Gustavo Gutiérrez-Benítez
Published: (2023) -
Usos y costumbres en la estimación estadística de diferencias significativas con cuestionarios e impacto en la evaluación educativa
by: Conrado Ruiz Hernández
Published: (2008)