Foro virtual como una estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en la universidad

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Andrei N. Fëdorov
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Instituto Politécnico Nacional 2006
Materias:	Educación foro virtual Pensamiento crítico didáctica universitaria tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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