Foro virtual como una estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en la universidad

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Andrei N. Fëdorov
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Politécnico Nacional 2006
Sujets:	Educación foro virtual Pensamiento crítico didáctica universitaria tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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