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Bibliographic Details
Main Author:	Doris Pernalete
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Instituto Politécnico Nacional 2012
Subjects:	Educación TIC UNEFM Formación docente estrategias didácticas Aprendizaje Dialógico interactivo
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179424061007
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