Valoración del Espacio Europeo de Educación Superior, según el nivel educativo del alumnado universitario
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | María del Carmen Pegalajar Palomino |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Instituto Politécnico Nacional
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
La evaluación formativa en la enseñanza universitaria: un estudio comparativo entre los estudiantes de dos asignaturas de educación musical de la Facultad de Educación de Segovia
por: Inés María Monreal Guerrero
Publicado: (2015)
por: Inés María Monreal Guerrero
Publicado: (2015)
Estrategias de aprendizaje en alumnado universitario para la formación presencial y semipresencial
por: María del Carmen Pegalajar-Palomino
Publicado: (2016)
por: María del Carmen Pegalajar-Palomino
Publicado: (2016)
Percepción de competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria
por: Jesús Miguel Muñoz Cantero
Publicado: (2014)
por: Jesús Miguel Muñoz Cantero
Publicado: (2014)
LA PRESENCIA DE COMPETENCIAS EN INFORMACIÓN EN LOS TÍTULOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
por: José Antonio Salvador Oliván
Publicado: (2011)
por: José Antonio Salvador Oliván
Publicado: (2011)
Concepciones del profesorado universitario sobre la formación ética y ciudadana en el Espacio Europeo de Educación Superior: un estudio de caso
por: Francisco Esteban Bara
Publicado: (2014)
por: Francisco Esteban Bara
Publicado: (2014)
La acampada en la escuela primaria
por: Luis Dimas Leal Acanda
Publicado: (2008)
por: Luis Dimas Leal Acanda
Publicado: (2008)
Implicaciones del Espacio Europeo de Educación Superior en organización de empresas. Un caso particular
por: María Teresa García Álvarez
Publicado: (2011)
por: María Teresa García Álvarez
Publicado: (2011)
La docencia de la toxicología en el Espacio Europeo de Educación Superior. Una aproximación desde la asignatura de biotoxinas
por: V. Carrera
Publicado: (2005)
por: V. Carrera
Publicado: (2005)
El papel del profesor universitario en el Prácticum del grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria
por: Marta Liesa Orús
Publicado: (2009)
por: Marta Liesa Orús
Publicado: (2009)
Retos y riesgos en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior
por: Juan Carlos González Faraco
Publicado: (2009)
por: Juan Carlos González Faraco
Publicado: (2009)
Espacio Europeo de Educación Superior e implicaciones para las titulaciones de Magisterio en España
por: Juan José MONGE MIGUEL
Publicado: (2005)
por: Juan José MONGE MIGUEL
Publicado: (2005)
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE PRIMARIA EN FRANCIA E ITALIA
por: Nerea Muruamendiaraz
Publicado: (2010)
por: Nerea Muruamendiaraz
Publicado: (2010)
INFLUENCIAS DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO DE MAESTRO DE PRIMARIA EN EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESORADO. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
por: Adriana Gewerc Barujel
Publicado: (2017)
por: Adriana Gewerc Barujel
Publicado: (2017)
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. Un aporte a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior
por: Lucía Herrera-Torres
Publicado: (2009)
por: Lucía Herrera-Torres
Publicado: (2009)
La tutoría académica en el Espacio Europeo de la Educación Superior
por: Manuel ÁLVAREZ GONZÁLEZ
Publicado: (2008)
por: Manuel ÁLVAREZ GONZÁLEZ
Publicado: (2008)
La educación musical en el espacio Europeo de educación superior
por: Maria dels Àngels Subirats Bayego
Publicado: (2005)
por: Maria dels Àngels Subirats Bayego
Publicado: (2005)
Panorama educativo Europeo para la formación de los toxicólogos forenses.
por: ML. Soria Sánchez
Publicado: (2010)
por: ML. Soria Sánchez
Publicado: (2010)
El maestro de educación física español en el espacio europeo de educación superior: Reconceptualización del perfil competencial según el nuevo marco europeo educativo
por: Carmen Rodríguez Fernández
Publicado: (2007)
por: Carmen Rodríguez Fernández
Publicado: (2007)
La evaluacion de la docencia ante el reto del espacio europeo de educación superior (EEES)
por: Carmen Calderón Patier
Publicado: (2008)
por: Carmen Calderón Patier
Publicado: (2008)
El espacio Europeo de educación superior y las titulaciones de educación
por: Marta Ruiz Corbella
Publicado: (2004)
por: Marta Ruiz Corbella
Publicado: (2004)
Dimensiones de evaluación de la calidad universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior
por: Ignacio González López
Publicado: (2006)
por: Ignacio González López
Publicado: (2006)
La formación permanente del profesorado universitario en el EEES: Un estudio en la Universidad de Burgos
por: Vanesa Delgado Benito
Publicado: (2016)
por: Vanesa Delgado Benito
Publicado: (2016)
DILEMAS Y DESAFÍOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL EEES: PERCEPCIONES Y CREENCIAS DE FUTUROS MAESTROS
por: Ana Rodríguez Groba
Publicado: (2017)
por: Ana Rodríguez Groba
Publicado: (2017)
Un estudio acerca de la dedicación docente del profesorado universitario en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior
por: Ignacio Javier Alfaro Rocher
Publicado: (2011)
por: Ignacio Javier Alfaro Rocher
Publicado: (2011)
¿Quiénes deben ser los agentes evaluadores del TFG?
por: Carmen Isabel Reyes García
Publicado: (2020)
por: Carmen Isabel Reyes García
Publicado: (2020)
Organización de la Orientación Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: la Unidad de Orientación de Centro
por: Mª Dolores Villena Martínez
Publicado: (2010)
por: Mª Dolores Villena Martínez
Publicado: (2010)
Nueva percepción de la identidad profesional del docente universitario ante la convergencia europea
por: Rosario Mérida Serrano
Publicado: (2006)
por: Rosario Mérida Serrano
Publicado: (2006)
CONCEPCIONES DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA SOBRE LA COMPRENSIÓN Y EL APRENDIZAJE CONCEPTOS DE GEOGRAFÍA
por: MARÍA ISABEL VERA MUÑOZ
Publicado: (2010)
por: MARÍA ISABEL VERA MUÑOZ
Publicado: (2010)
LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS Y MAESTRAS A DEBATE: ¿QUÉ NOS DICEN SUS PROTAGONISTAS?
por: Zoia Bozu
Publicado: (2017)
por: Zoia Bozu
Publicado: (2017)
El diagnóstico del grado preescolar y su seguimiento en la etapa de aprestamiento
por: Olga Lidia Oro - Barrera
Publicado: (2013)
por: Olga Lidia Oro - Barrera
Publicado: (2013)
El escenario de la calidad en la Universidad española: de dónde venimos y hacia dónde vamos
por: Jesús Miguel Muñoz-Cantero
Publicado: (2014)
por: Jesús Miguel Muñoz-Cantero
Publicado: (2014)
La evaluación continua en un nuevo escenario docente
por: Ana Ma. Delgado García
Publicado: (2006)
por: Ana Ma. Delgado García
Publicado: (2006)
¿Conocemos a nuestros estudiantes? Las creencias epistemológicas y el sistema de valores en el EEES
por: Lucía Inmaculada Llinares Insa
Publicado: (2013)
por: Lucía Inmaculada Llinares Insa
Publicado: (2013)
Revisión entre iguales y escritura académica en la universidad: la perspectiva del estudiante
por: Alfonso Vargas Franco
Publicado: (2014)
por: Alfonso Vargas Franco
Publicado: (2014)
La adaptación de las universidades al Espacio Europeo de Educación Superior. Un proceso metodológico para el diseño de planes estratégicos
por: Juan de Poblos Pons
Publicado: (2007)
por: Juan de Poblos Pons
Publicado: (2007)
Adaptación de una asignatura metodológica de Psicología al Espacio Europeo de Educación Superior: percepción discente acerca de la innovación docente
por: Olatz López Fernández
Publicado: (2012)
por: Olatz López Fernández
Publicado: (2012)
El Espacio de Educación Superior de Asia Central. Definición de competencias en el Grado en Administración y Dirección de Empresas
por: Almudena Eizaguirre
Publicado: (2016)
por: Almudena Eizaguirre
Publicado: (2016)
La formación inicial del profesorado ante la diversidad: una propuesta metodológica para el nuevo espacio europeo de educación superior
por: Auxiliadora SALES CIGES
Publicado: (2006)
por: Auxiliadora SALES CIGES
Publicado: (2006)
LA LECTURA COMO FACTOR DETERMINANTE DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL: UN ESTUDIO HECHO CON POBLACIÓN UNIVERSITARIA
por: Presentación A. Caballero García
Publicado: (2010)
por: Presentación A. Caballero García
Publicado: (2010)
ASPECTOS ACTITUDINALES EN EL EEES-ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
por: Eliseudo Salvino Gomes
Publicado: (2009)
por: Eliseudo Salvino Gomes
Publicado: (2009)
Ejemplares similares
-
La evaluación formativa en la enseñanza universitaria: un estudio comparativo entre los estudiantes de dos asignaturas de educación musical de la Facultad de Educación de Segovia
por: Inés María Monreal Guerrero
Publicado: (2015) -
Estrategias de aprendizaje en alumnado universitario para la formación presencial y semipresencial
por: María del Carmen Pegalajar-Palomino
Publicado: (2016) -
Percepción de competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria
por: Jesús Miguel Muñoz Cantero
Publicado: (2014) -
LA PRESENCIA DE COMPETENCIAS EN INFORMACIÓN EN LOS TÍTULOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
por: José Antonio Salvador Oliván
Publicado: (2011) -
Concepciones del profesorado universitario sobre la formación ética y ciudadana en el Espacio Europeo de Educación Superior: un estudio de caso
por: Francisco Esteban Bara
Publicado: (2014)