El mapa conceptual como estructura de representación de conocimiento en cursos virtuales y su impacto en el aprendizaje visual de estudiantes adultos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ignacio Jaramillo Urrutia
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Politécnico Nacional 2015
Schlagworte:	Educación learning mapas conceptuales Estrategias visuales aprendizaje en línea aprendizaje electrónico
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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