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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Politécnico Nacional
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179446997005 https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/179446997005.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/movil |
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Sommario:
- La noción de sentido de lugar: una aproximación por medio de textos narrativos y fotografías Silvia Lizette Ramos de Robles Yolanda Feria Cuevas Educación sentido de lugar Análisis del discurso perspectiva sociocultural educación basada en el lugar educación consciente del lugar Toda experiencia humana está inserta en lugares y vinculada a ellos. Los lugares habitados son considerados como artefactos primarios de la cultura y como recursos de alto potencial pedagógico. A partir de estos planteamientos, el propósito del estudio fue identificar ex - periencias mediante las cuales un grupo de estudiantes de posgrado construyen su sentido de lugar: vínculos de apego y pertenencia a lugares. El abordaje teórico/metodológico retoma una perspectiva sociocultural junto con el análisis del discurso y de imágenes, para examinar narraciones y fotografías elaboradas por los alumnos. Los resultados muestran que la construcción del sentido de lugar es un proceso complejo que se basa en la descripción de los componen - tes y características físicas de los lugares, así como en las interac- ciones, los sentimientos, las percepciones sensoriales y los efectos de la temporalidad experimentados en ellos. El estudio evidencia la riqueza didáctica del concepto de sentido de lugar y su poder para concientizar las maneras de habitar la tierra. 2016 artículo científico 1665-2673 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179446997005 https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/179446997005.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179446997005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 Innovación Educativa application/pdf Instituto Politécnico Nacional Innovación Educativa (México) Num.71 Vol.16