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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Politécnico Nacional
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462762004 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/179462762004.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/movil |
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| _version_ | 1866812653972750336 |
|---|---|
| author | Aura Ponce de León |
| author_facet | Aura Ponce de León |
| contents | La evolución humana: un conocimiento integrador Aura Ponce de León Educación Museos Evolución humana Construcción del conocimiento Se expone cómo el conocimiento sobre la evolución humana contribuye significativamente a la formación de estudiantes y de la población en general. En ese marco se presentan dos reflexiones sobre la riqueza que representan las aulas y los museos como espacios de construcción del conocimiento y de comunicación de este tema. Asimismo, se proponen tres grupos de información clave como elementos principales a considerar cuando se aborda el tema: qué nos caracteriza como especie; cómo, cuándo y dónde ocurrieron procesos significativos en la evolución humana; y cuáles son los elementos principales que permiten entender por qué ocurrieron. 2018 artículo científico 1665-2673 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462762004 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/179462762004.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 Innovación Educativa application/pdf Instituto Politécnico Nacional Innovación Educativa (México) Num.77 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_179462762004 |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Instituto Politécnico Nacional |
| spellingShingle | La evolución humana: un conocimiento integrador Aura Ponce de León Educación Museos Evolución humana Construcción del conocimiento La evolución humana: un conocimiento integrador Aura Ponce de León Educación Museos Evolución humana Construcción del conocimiento Se expone cómo el conocimiento sobre la evolución humana contribuye significativamente a la formación de estudiantes y de la población en general. En ese marco se presentan dos reflexiones sobre la riqueza que representan las aulas y los museos como espacios de construcción del conocimiento y de comunicación de este tema. Asimismo, se proponen tres grupos de información clave como elementos principales a considerar cuando se aborda el tema: qué nos caracteriza como especie; cómo, cuándo y dónde ocurrieron procesos significativos en la evolución humana; y cuáles son los elementos principales que permiten entender por qué ocurrieron. 2018 artículo científico 1665-2673 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462762004 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/179462762004.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462762004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 Innovación Educativa application/pdf Instituto Politécnico Nacional Innovación Educativa (México) Num.77 Vol.18 |
| title | La evolución humana: un conocimiento integrador |
| topic | Educación Museos Evolución humana Construcción del conocimiento |
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