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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Instituto Politécnico Nacional
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462793005 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/179462793005.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/movil |
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Table des matières:
- Construcción de un test sobre fenómenos sonoros orientado a estudiantes de ciencias de la salud Jhonny Medina Paredes Mario Humberto Ramírez Díaz Educación validez de pruebas Ciencias de la salud conocimientos previos enseñanza de la física técnicas de evaluación En este trabajo se presenta el proceso de elaboración de un test que busca indagar sobre la comprensión de los fenómenos de reflexión y refracción del sonido, orientado a estudiantes de ciencias de la salud. Para tal efecto, primeramente, se elaboró y aplicó una encuesta para conocer las concepciones de los estudiantes acerca de estos dos fenómenos. Con tales antecedentes, se procedió a construir un test compuesto por 30 preguntas de opción múltiple y de respuesta única, que se implementó en línea; dicha versión fue evaluada por expertos. El análisis de la evaluación permitió hacer las correcciones pertinentes y obtener una versión del test validada por expertos. 2019 artículo científico 1665-2673 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462793005 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/179462793005.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462793005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 Innovación Educativa application/pdf Instituto Politécnico Nacional Innovación Educativa (México) Num.79 Vol.19