O potencial do ensino teórico-prático no novo currículo: elementos para o debate

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yolanda Guerra
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Catarina 2005
Materias:	Sociología prático trabalho formação Ensino teórico perfil profissional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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