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Grupos vivenciais e permanência com sucesso na escola: conquista de direitos

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rosângela Araújo Darwich
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Catarina 2019
Schlagworte:	Sociología Não coerção Grupos vivenciais Habilidades sociais Permanência na escola
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