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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179664899030 https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/ https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/html/ https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/179664899030.epub https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/movil |
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Table of Contents:
- Ser docente no Século XXI: o trabalho em uma universidade pública brasileira Maria de Fátima Ferreira Queiróz Laiany Lara Emiliano Sociología Saúde docente Educação Trabalho docente Condições de trabalho O artigo apresenta as condições do trabalho docente em uma universidade pública brasileira em contexto de mudanças no setor da educação. O objetivo é analisar as percepções de docentes sobre o trabalho em relação à organização do trabalho e às implicações no binômio saúde/doença. Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa pautado em entrevistas semiestruturadas sobre questões que abordam o processo de trabalho dos docentes, a partir de suas experiências, desejos e sensações. Foram entrevistados sete docentes, e a análise da fala teve como base o método do discurso do sujeito coletivo. Os resultados apresentam as condições de trabalho dos docentes sob processo de intensificação, prolongamento de jornadas e adoecimento desses trabalhadores. No cenário apresentado o trabalho vem atrelado a difusas engrenagens evidenciadas nos aspectos da organização do trabalho. Aborda-se um tema atual, que responde à necessidade de compreender o trabalho e seus efeitos deletérios visando contribuir com futuras transformações. 2020 artículo científico 1982-0259 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179664899030 https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/ https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/html/ https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/179664899030.epub https://www.redalyc.org/journal/1796/179664899030/movil 10.1590/1982-02592020v23n3p687 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1796 Revista Katálysis application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista Katálysis (Brasil) Num.3 Vol.23