El prejuicio de profesionales que trabajan con personas en exclusión social en Andalucía: un enfoque de proceso dual

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Auteur principal: José-Luis Álvarez-Castillo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2016
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author José-Luis Álvarez-Castillo
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contents El prejuicio de profesionales que trabajan con personas en exclusión social en Andalucía: un enfoque de proceso dual José-Luis Álvarez-Castillo Rafael Corpas-Reina Carmen Corpas-Reina Psicología Prejuicio Exclusión social Identidad profesional Modelo de proceso dual Modelos de ecuaciones estructurales Se presupone que el perfil de los profesionales que trabajan con personas en exclusión social es incompatible con el mantenimiento de prejuicios hacia el colectivo al que sirven y, en todo caso, la elevada homogeneidad en los niveles de prejuicio y sus causas apenas permitiría confirmar modelos explicativos. El presente estudio puso a prueba esta hipótesis en relación con el modelo cognitivo-motivacional de proceso dual de Duckitt (2001) y Duckitt y Sibley (2010). Se recogieron datos de 565 profesionales andaluces en un estudio transversal basado en encuesta en el que se midieron variables sociodemográficas, de personalidad, valores, actitudes ideológicas, posicionamiento político y prejuicio. El modelo ajustado a los datos reprodujo las relaciones más básicas del modelo hipotético, si bien su capacidad explicativa fue limitada. Por otra parte, las vías del autoritarismo y la dominancia incidieron significativamente sobre el prejuicio, lo que sugiere que el ligero sesgo identificado en los profesionales correspondería a la percepción de las personas en exclusión social como pertenecientes a un colectivo disidente. Se sugiere la introducción de la identidad profesional como un macroconstructo modulador de la varianza explicada de prejuicio, así como, en el plano aplicado, la conveniencia de avanzar en el desarrollo profesional de estos trabajadores. 2016 artículo científico 1132-0559 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179848502003 https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/ https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/179848502003.epub https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1798 Psychosocial Intervention application/pdf Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid Psychosocial Intervention (España) Num.3 Vol.25
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José-Luis Álvarez-Castillo
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El prejuicio de profesionales que trabajan con personas en exclusión social en Andalucía: un enfoque de proceso dual José-Luis Álvarez-Castillo Rafael Corpas-Reina Carmen Corpas-Reina Psicología Prejuicio Exclusión social Identidad profesional Modelo de proceso dual Modelos de ecuaciones estructurales Se presupone que el perfil de los profesionales que trabajan con personas en exclusión social es incompatible con el mantenimiento de prejuicios hacia el colectivo al que sirven y, en todo caso, la elevada homogeneidad en los niveles de prejuicio y sus causas apenas permitiría confirmar modelos explicativos. El presente estudio puso a prueba esta hipótesis en relación con el modelo cognitivo-motivacional de proceso dual de Duckitt (2001) y Duckitt y Sibley (2010). Se recogieron datos de 565 profesionales andaluces en un estudio transversal basado en encuesta en el que se midieron variables sociodemográficas, de personalidad, valores, actitudes ideológicas, posicionamiento político y prejuicio. El modelo ajustado a los datos reprodujo las relaciones más básicas del modelo hipotético, si bien su capacidad explicativa fue limitada. Por otra parte, las vías del autoritarismo y la dominancia incidieron significativamente sobre el prejuicio, lo que sugiere que el ligero sesgo identificado en los profesionales correspondería a la percepción de las personas en exclusión social como pertenecientes a un colectivo disidente. Se sugiere la introducción de la identidad profesional como un macroconstructo modulador de la varianza explicada de prejuicio, así como, en el plano aplicado, la conveniencia de avanzar en el desarrollo profesional de estos trabajadores. 2016 artículo científico 1132-0559 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179848502003 https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/ https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/179848502003.epub https://www.redalyc.org/journal/1798/179848502003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1798 Psychosocial Intervention application/pdf Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid Psychosocial Intervention (España) Num.3 Vol.25
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