School-based Psychosocial Interventions’ Effectiveness in Strengthening Refugee and Migrant Adolescents’ Mental Health, Resilience, and Social Relations: A Four-country Cluster Randomized Study

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Caroline Spaas
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2023
Schlagworte:	Psicología School mental health social relations refugee youth and adolescents migrant youth and adolescents
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online