El seguimiento al diagnóstico de los estudiantes en los procesos de formación: concepciones para la práctica en la universidad

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nancy Hermida Vázquez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos 2012
Materias:	Medicina enseñanza aprendizaje Educación médica modelos educacionales estudiantes de Medicina
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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