Implementando as novas diretrizes curriculares para a educação médica: o que nos ensina o caso de Harvard?

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Adriana Cavalcanti de Aguiar
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2001
Materias:	Salud
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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