Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2003
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876484744267431936 |
|---|---|
| author | Valéria Vernaschi Lima |
| author_facet | Valéria Vernaschi Lima |
| contents | Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília Valéria Vernaschi Lima Ricardo Shoiti Komatsu Roberto Queiroz Padilha Salud currículo Educação médica avaliação de programa As características do processo de mudança curricular do curso médico da Faculdade de Medicina de Marília refletem uma interação de influências internas e externas, orientadas pela busca de um maior compromisso da faculdade com as necessidades da sociedade. Os princípios do novo currículo apontam para uma transformação nas práticas educativas e de cuidado à saúde, visando um estudante ativo e crítico na construção do seu conhecimento, bem como ético e humano na relação com pacientes/familiares e equipe de saúde. O desafio de ampliar a clínica restrita ao modelo biomédico, passa pela articulação interdisciplinar, integração das dimensões social, biológica e psicológica, união entre teoria/prática e entre os mundos do trabalho e do estudo. Esse desafio tem sido enfrentado de forma permanente no desenvolvimento curricular, uma vez que, requer mudanças na prática de docentes, estudantes e profissionais de saúde. 2003 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114096021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.12 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_180114096021 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
| spellingShingle | Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília Valéria Vernaschi Lima Salud currículo Educação médica avaliação de programa Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília Valéria Vernaschi Lima Ricardo Shoiti Komatsu Roberto Queiroz Padilha Salud currículo Educação médica avaliação de programa As características do processo de mudança curricular do curso médico da Faculdade de Medicina de Marília refletem uma interação de influências internas e externas, orientadas pela busca de um maior compromisso da faculdade com as necessidades da sociedade. Os princípios do novo currículo apontam para uma transformação nas práticas educativas e de cuidado à saúde, visando um estudante ativo e crítico na construção do seu conhecimento, bem como ético e humano na relação com pacientes/familiares e equipe de saúde. O desafio de ampliar a clínica restrita ao modelo biomédico, passa pela articulação interdisciplinar, integração das dimensões social, biológica e psicológica, união entre teoria/prática e entre os mundos do trabalho e do estudo. Esse desafio tem sido enfrentado de forma permanente no desenvolvimento curricular, uma vez que, requer mudanças na prática de docentes, estudantes e profissionais de saúde. 2003 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114096021 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.12 Vol.7 |
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| topic | Salud currículo Educação médica avaliação de programa |
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