O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876463390557208576 |
|---|---|
| author | Maura Maria Morita Vasconcellos |
| author_facet | Maura Maria Morita Vasconcellos |
| contents | O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes Maura Maria Morita Vasconcellos Cláudia Chueire de Oliveira Neusi Aparecida Navas Berbel Salud ensino avaliação educação superior professor universitário Este artigo é resultado de investigação realizada em cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina (UEL) visando conhecer práticas avaliativas de professores indicados por alunos como bons avaliadores. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com 48 desses docentes, gravadas e transcritas para tratamento e análise qualitativa. Uma das vertentes do estudo preocupou-se em desvelar aspectos pessoais que movem a prática avaliativa no ensino superior, enfatizando: as experiências pessoais; a auto-avaliação e o processo reflexivo sobre a prática; e valores e concepções que embasam as práticas avaliativas. O objetivo principal da investigação foi extrair lições das práticas positivas de avaliação para professores de ensino superior em geral. Entre as lições extraídas, destacam-se: a assunção de uma concepção de ensino mais ampla que ultrapasse os limites da sala de aula e da aula em si; a auto-avaliação como prática permanente dos avaliadores; e a prevalência dos fins sobre os meios no processo de avaliação. 2006 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114101012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.20 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_180114101012 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
| spellingShingle | O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes Maura Maria Morita Vasconcellos Salud ensino avaliação educação superior professor universitário O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes Maura Maria Morita Vasconcellos Cláudia Chueire de Oliveira Neusi Aparecida Navas Berbel Salud ensino avaliação educação superior professor universitário Este artigo é resultado de investigação realizada em cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina (UEL) visando conhecer práticas avaliativas de professores indicados por alunos como bons avaliadores. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com 48 desses docentes, gravadas e transcritas para tratamento e análise qualitativa. Uma das vertentes do estudo preocupou-se em desvelar aspectos pessoais que movem a prática avaliativa no ensino superior, enfatizando: as experiências pessoais; a auto-avaliação e o processo reflexivo sobre a prática; e valores e concepções que embasam as práticas avaliativas. O objetivo principal da investigação foi extrair lições das práticas positivas de avaliação para professores de ensino superior em geral. Entre as lições extraídas, destacam-se: a assunção de uma concepção de ensino mais ampla que ultrapasse os limites da sala de aula e da aula em si; a auto-avaliação como prática permanente dos avaliadores; e a prevalência dos fins sobre os meios no processo de avaliação. 2006 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114101012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.20 Vol.10 |
| title | O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes |
| topic | Salud ensino avaliação educação superior professor universitário |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114101012 |