Era uma vez... contos de fadas e psicodrama auxiliando alunos na conclusão do curso médico

Fuente: Redalyc
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Main Author: Ana Teresa de Abreu Ramos-Cerqueira
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2005
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author Ana Teresa de Abreu Ramos-Cerqueira
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contents Era uma vez... contos de fadas e psicodrama auxiliando alunos na conclusão do curso médico Ana Teresa de Abreu Ramos-Cerqueira Maria Cristina Pereira Lima Albina Rodrigues Torres José Roberto Tozoni Reis Neusa Maria Vilela Fonseca Salud psicodrama sociodrama i nternato residência saúde mental O término do curso representa um período especialmente estressante para estudantes de Medicina, colocando-os perante diversas angústias: deixar de ser aluno, ter novas responsabilidades e enfrentar o exame de residência. Com o intuito de auxiliá-los nesta fase, foi desenvolvida na Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB) uma série de estratégias de acolhimento para os estudantes. Este trabalho descreve uma atividade na qual se utilizou o Psicodrama como facilitador da expressão dos sentimentos e emoções experimentadas ao final do curso. Por dois anos consecutivos foram realizadas sessões de Sociodrama com o conjunto dos alunos do 6º ano do curso médico da FMB. Utilizaram-se Contos de Fadas como recurso para que os estudantes identificassem sua trajetória na instituição e o momento que estavam vivendo. A dramatização dos contos possibilitou a troca de experiências entre os alunos e o acolhimento de suas angústias, muitas delas coletivas e próprias daquele contexto. A análise dos contos privilegiou aspectos projetivos grupais, concluindo na direção da necessidade de mais espaços de encontro e troca entre professores e alunos. 2005 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180118751007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.16 Vol.9
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Era uma vez... contos de fadas e psicodrama auxiliando alunos na conclusão do curso médico Ana Teresa de Abreu Ramos-Cerqueira Maria Cristina Pereira Lima Albina Rodrigues Torres José Roberto Tozoni Reis Neusa Maria Vilela Fonseca Salud psicodrama sociodrama i nternato residência saúde mental O término do curso representa um período especialmente estressante para estudantes de Medicina, colocando-os perante diversas angústias: deixar de ser aluno, ter novas responsabilidades e enfrentar o exame de residência. Com o intuito de auxiliá-los nesta fase, foi desenvolvida na Faculdade de Medicina de Botucatu (FMB) uma série de estratégias de acolhimento para os estudantes. Este trabalho descreve uma atividade na qual se utilizou o Psicodrama como facilitador da expressão dos sentimentos e emoções experimentadas ao final do curso. Por dois anos consecutivos foram realizadas sessões de Sociodrama com o conjunto dos alunos do 6º ano do curso médico da FMB. Utilizaram-se Contos de Fadas como recurso para que os estudantes identificassem sua trajetória na instituição e o momento que estavam vivendo. A dramatização dos contos possibilitou a troca de experiências entre os alunos e o acolhimento de suas angústias, muitas delas coletivas e próprias daquele contexto. A análise dos contos privilegiou aspectos projetivos grupais, concluindo na direção da necessidade de mais espaços de encontro e troca entre professores e alunos. 2005 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180118751007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.16 Vol.9
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