Jornal Vivo: relato de uma experiência de ensino-aprendizagem na área da Saúde
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Lídia Ruiz-Moreno |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2005
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde
par: Lidia Ruiz-Moreno
Publié: (2008)
par: Lidia Ruiz-Moreno
Publié: (2008)
Saber, agir e educar: o ensino-aprendizagem em serviços de Saúde
par: Maria Alice Amorim Garcia
Publié: (2001)
par: Maria Alice Amorim Garcia
Publié: (2001)
PROPOSTAS INOVADORAS NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
par: Dinair Leal da Hora
Publié: (2013)
par: Dinair Leal da Hora
Publié: (2013)
O Jornal Vivo como aquecimento no role-playing do papel de educador
par: Carine Bastos da França
Publié: (2015)
par: Carine Bastos da França
Publié: (2015)
O ensino da Saúde Coletiva no curso médico da Unicamp: experiências inovadoras junto a unidades básicas de saúde
par: Sérgio Resende Carvalho
Publié: (2006)
par: Sérgio Resende Carvalho
Publié: (2006)
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem e educação popular: encontros e desencontros no contexto da formação dos profissionais de saúde
par: Eduardo Simon
Publié: (2014)
par: Eduardo Simon
Publié: (2014)
O empoderamento das mulheres em vulnerabilidade social
par: Joanara Rozane da Fontoura Winters
Publié: (2018)
par: Joanara Rozane da Fontoura Winters
Publié: (2018)
A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO DA ODONTOLOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
par: Aline Guio Cavaca
Publié: (2010)
par: Aline Guio Cavaca
Publié: (2010)
CONTRIBUIÇÕES DAS COMISSÕES DE INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE
par: Luiz Anildo Anacleto da Silva
Publié: (2014)
par: Luiz Anildo Anacleto da Silva
Publié: (2014)
A narrativa da prática como uma estratégia de construção do conhecimento na formação superior em saúde
par: Verônica Santos Albuquerque
Publié: (2010)
par: Verônica Santos Albuquerque
Publié: (2010)
Encontros de aprendizagem e projetos pedagógicos singulares nas residências em Saúde
par: Daniela Dallegrave
Publié: (2018)
par: Daniela Dallegrave
Publié: (2018)
Pensando extensão universitária como campo de formação em saúde: uma experiência na Universidade Federal Fluminense, Brasil
par: Antonio Fernando Lyra da Silva
Publié: (2013)
par: Antonio Fernando Lyra da Silva
Publié: (2013)
Experiência, produção de conhecimento e formação em saúde
par: Angela Aparecida Capozzolo
Publié: (2013)
par: Angela Aparecida Capozzolo
Publié: (2013)
EDUCAÇÃO PERMANENTE NO CONTEXTO HOSPITALAR: A EXPERIÊNCIA QUE RESSIGNIFICA O CUIDADO EM ENFERMAGEM
par: Giovana Ely Flores
Publié: (2016)
par: Giovana Ely Flores
Publié: (2016)
APOIO INSTITUCIONAL PAIDEIA COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE
par: Cristiane Pereira de Castro
Publié: (2014)
par: Cristiane Pereira de Castro
Publié: (2014)
Desafios e oportunidades para a formação em Saúde do Trabalhador na Atenção Básica à Saúde: subsídios para estratégias de intervenção
par: Erika Amorim Raposo da Camara
Publié: (2020)
par: Erika Amorim Raposo da Camara
Publié: (2020)
A prática educativa em saúde nas consultas de enfermagem e nos encontros com grupos
par: Vera Maria Sabóia
Publié: (2010)
par: Vera Maria Sabóia
Publié: (2010)
EDUCAÇÃO PERMANENTE COM AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: UMA PROPOSTA DE CUIDADO COM CRIANÇAS ASMÁTICAS
par: Maria Wanderleya de Lavor Coriolano
Publié: (2012)
par: Maria Wanderleya de Lavor Coriolano
Publié: (2012)
O enfoque problematizador na formação de profissionais da saúde
par: Nildo Batista
Publié: (2005)
par: Nildo Batista
Publié: (2005)
Sem começo e sem fim ... com as práticas corporais e a Clínica Ampliada
par: Valéria Monteiro Mendes
Publié: (2015)
par: Valéria Monteiro Mendes
Publié: (2015)
Apoio Matricial e Produção de Autonomia no Trabalho em Saúde
par: Daniel Goulart Rigotti
Publié: (2020)
par: Daniel Goulart Rigotti
Publié: (2020)
POLÍTICA DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO BRASIL: BASES LEGAIS E REFERÊNCIAS TEÓRICAS
par: Renata Lúcia Gigante
Publié: (2016)
par: Renata Lúcia Gigante
Publié: (2016)
ABORDAGENS DO TRABALHO NO SETOR PÚBLICO DE SAÚDE: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA
par: Marcia Teixeira
Publié: (2020)
par: Marcia Teixeira
Publié: (2020)
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PERMANENTE NO PROCESSO DE TRABALHO EM SAÚDE
par: Luiz Anildo Anacleto da Silva
Publié: (2016)
par: Luiz Anildo Anacleto da Silva
Publié: (2016)
Oficinas emancipatórias como intervenção em saúde do(a) trabalhador(a)
par: Cássia Baldini Soares
Publié: (2018)
par: Cássia Baldini Soares
Publié: (2018)
Promoção da saúde e redução das vulnerabilidades: estratégia de produção de saberes e (trans)formação do trabalho em saúde com base na Ergologia
par: Suze Rosa Sant'Anna
Publié: (2010)
par: Suze Rosa Sant'Anna
Publié: (2010)
Residência de pedagogia na Saúde Mental Coletiva – educação como saúde
par: Sheyla Werner
Publié: (2019)
par: Sheyla Werner
Publié: (2019)
Adaptação transcultural e evidências da validade da eHealth Literacy Scale para uso no Brasil
par: Josiane Kelly de Barros
Publié: (2022)
par: Josiane Kelly de Barros
Publié: (2022)
A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DE PARASITOSES
par: Loeste de Arruda Barbosa
Publié: (2009)
par: Loeste de Arruda Barbosa
Publié: (2009)
O ensino de saúde e os currículos dos cursos de medicina veterinária: um estudo de caso
par: Márcia Regina Pfuetzenreiter
Publié: (2004)
par: Márcia Regina Pfuetzenreiter
Publié: (2004)
Educação permanente e qualidade da assistência à saúde: aprendizagem significativa no trabalho da enfermagem
par: Fernanda Maria do Carmo da Silveira Neves de Oliveira
Publié: (2011)
par: Fernanda Maria do Carmo da Silveira Neves de Oliveira
Publié: (2011)
Redes sociotécnicas de assistência à saúde em acupuntura: estudo de caso sobre a formação básica de estudantes de medicina
par: Maria Inês de França Roland
Publié: (2014)
par: Maria Inês de França Roland
Publié: (2014)
O campo da atenção psicossocial: formar e cuidar no Curso de Qualificação na Atenção Diária em Saúde Mental (CBAD)
par: Pilar Belmonte
Publié: (2006)
par: Pilar Belmonte
Publié: (2006)
O grupo Maternar... Uma experiência com mulheres gestantes e com estudantes da área de saúde - UFBa
par: Anamélia Lins e Silva Franco
Publié: (2012)
par: Anamélia Lins e Silva Franco
Publié: (2012)
Processo educativo do núcleo ampliado de saúde da família na atenção à hipertensão e diabetes
par: Hassyla Maria de Carvalho Bezerra
Publié: (2020)
par: Hassyla Maria de Carvalho Bezerra
Publié: (2020)
Conhecimento de alunos concluintes de Pedagogia sobre saúde bucal
par: Jainara Maria Soares Ferreira
Publié: (2005)
par: Jainara Maria Soares Ferreira
Publié: (2005)
A mobilização social na perspectiva da vigilância da tuberculose no Brasil: uma apreciação crítica
par: Carlos Fabricio Fernandes Brazão
Publié: (2020)
par: Carlos Fabricio Fernandes Brazão
Publié: (2020)
Formação em saúde e micropolítica: sobre conceitos-ferramentas na prática de ensinar
par: Ana Lúcia Abrahão
Publié: (2014)
par: Ana Lúcia Abrahão
Publié: (2014)
Dez anos da Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora e os desafios da formação para (trans)formação do trabalho
par: Élida Azevedo Hennington
Publié: (2024)
par: Élida Azevedo Hennington
Publié: (2024)
Modos de cuidar e educar a partir do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde
par: Vitória Solange Coelho Ferreira
Publié: (2015)
par: Vitória Solange Coelho Ferreira
Publié: (2015)
Documents similaires
-
Lista de discussão como estratégia de ensino-aprendizagem na pós-graduação em Saúde
par: Lidia Ruiz-Moreno
Publié: (2008) -
Saber, agir e educar: o ensino-aprendizagem em serviços de Saúde
par: Maria Alice Amorim Garcia
Publié: (2001) -
PROPOSTAS INOVADORAS NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
par: Dinair Leal da Hora
Publié: (2013) -
O Jornal Vivo como aquecimento no role-playing do papel de educador
par: Carine Bastos da França
Publié: (2015) -
O ensino da Saúde Coletiva no curso médico da Unicamp: experiências inovadoras junto a unidades básicas de saúde
par: Sérgio Resende Carvalho
Publié: (2006)