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Discursos que formam saberes: uma análise das concepções teóricas e metodológicas que orientam o material educativo de formação de facilitadores de Educação Permanente em Saúde

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Grasiele Nespoli
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
Schlagworte:	Salud Saúde Política Conhecimentos Educação continuada atitudes e prática em saúde
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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