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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180135772012 |
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| _version_ | 1866570039316971520 |
|---|---|
| author | Mariana Dorsa Figueiredo |
| author_facet | Mariana Dorsa Figueiredo |
| contents | O apoio Paideia como metodologia para processos de formação em saúde Mariana Dorsa Figueiredo Gastão Wagner de Sousa Campos Salud Formação Subjetividade Método Paideia Clínica ampliada Apoio institucional Este artigo analisa o apoio Paideia como referencial pedagógico num processo de formação em saúde, cujo desenho combinou ofertas teóricas, discussão de casos e intervenções. Avaliamos os efeitos desse processo formativo nas práticas dos participantes, no que se refere à abordagem da subjetividade. O material empírico foi construído a partir de: grupos focais; análise de um caso clínico; e discussão com a equipe responsável pelo caso. Observaram- se mudanças nas práticas clínicas, de gestão, e na “gestão de si”. Os profissionais desenvolveram competências técnicas, éticas e relacionais para atuarem nas múltiplas dimensões dos sujeitos. Conclui-se que a ênfase na troca de experiências e na articulação entre reflexão e intervenção contribui para que a formação produza mudanças nos sujeitos, nas práticas e nos serviços de saúde. 2014 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180135772012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.1 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_180135772012 |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
| spellingShingle | O apoio Paideia como metodologia para processos de formação em saúde Mariana Dorsa Figueiredo Salud Formação Subjetividade Método Paideia Clínica ampliada Apoio institucional O apoio Paideia como metodologia para processos de formação em saúde Mariana Dorsa Figueiredo Gastão Wagner de Sousa Campos Salud Formação Subjetividade Método Paideia Clínica ampliada Apoio institucional Este artigo analisa o apoio Paideia como referencial pedagógico num processo de formação em saúde, cujo desenho combinou ofertas teóricas, discussão de casos e intervenções. Avaliamos os efeitos desse processo formativo nas práticas dos participantes, no que se refere à abordagem da subjetividade. O material empírico foi construído a partir de: grupos focais; análise de um caso clínico; e discussão com a equipe responsável pelo caso. Observaram- se mudanças nas práticas clínicas, de gestão, e na “gestão de si”. Os profissionais desenvolveram competências técnicas, éticas e relacionais para atuarem nas múltiplas dimensões dos sujeitos. Conclui-se que a ênfase na troca de experiências e na articulação entre reflexão e intervenção contribui para que a formação produza mudanças nos sujeitos, nas práticas e nos serviços de saúde. 2014 artículo científico 1414-3283 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180135772012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1801 Interface - Comunicação, Saúde, Educação application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Interface - Comunicação, Saúde, Educação (Brasil) Num.1 Vol.18 |
| title | O apoio Paideia como metodologia para processos de formação em saúde |
| topic | Salud Formação Subjetividade Método Paideia Clínica ampliada Apoio institucional |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180135772012 |