Aprendizaje de la lectura y escritura en español. El predominio de las estrategias fonológicas [Learning to read and spell in Spanish. The prevalence of phonological strategies].

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Angela Signorini
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2003
Subjects:	Psicología Lectura escritura ortografía aprendizaje estrategias fonológicas
Online Access:	Acceder al recurso
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