Cover Image

Aplicación de métodos activos de enseñanza en el aprendizaje de habilidades clínicas

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Miguel Blanco Aspiazú
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Ciencias Médicas de La Habana 2014
Subjects:	Medicina Palabras clave habilidades clínicas enseñanza de la medicina discusiones diagnósticas métodos activos de aprendizaje
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Métodos de enseñanza para el desarrollo de las habilidades técnicas en la asignatura de electrónica
by: Margarita González - González
Published: (2018)

El pase de visita en las asignaturas propedéutica clínica y medicina interna: ¿iguales o diferentes?
by: Luis Alberto Corona Martínez
Published: (2018)

Tareas docentes y enfoque integrador del trabajo independiente en la formación del médico general
by: Luis Alberto Mass Sosa
Published: (2014)

Evaluación del programa de la disciplina Morfofisiología Humana en la formación del tecnólogo en Electromedicina
by: Concepción Gómez Rives
Published: (2014)

Ambientes virtuales de aprendizaje (AVAS): ¿Cómo quieren aprender los estudiantes?
by: Nelson Darío Roldán López
Published: (2006)

La superación profesional de los profesores de Medicina para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje
by: Pedro Miguel Milián Vázquez
Published: (2014)

Curvas de aprendizaje de sumatoria acumulada (CUSUM) en procedimientos básicos de anestesia
by: Oscar David Aguirre Ospina
Published: (2014)

El proceso diagnóstico y su enseñanza en la medicina
by: Ana Herrera Galiano
Published: (2011)

Propuesta metodológica para la incorporación de la simulación de casos clínicos al sistema de métodos de enseñanza-aprendizaje en el internado rotatorio de Pediatría
by: Luis Alberto Corona Martínez
Published: (2010)

El razonamiento clínico con enfoque didáctico
by: Jorge Luis Losada Guerra
Published: (2016)

FUNCIONAMIENTO DIFERENCIAL DE ITEMES: EXAMEN DE MATEMÁTICA-UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
by: DANIEL BOGOYA M.
Published: (2014)

Aprendizaje basado en problemas para enseñar antropología forense en educación secundaria
by: María Cristina Fernández-Laso
Published: (2023)

Entornos virtuales de aprendizaje y educación a distancia. Fundamentación psicopedagógica en la educación superior
by: Raúl López Fernández
Published: (2014)

Método para la actividad cognoscitiva en los estudiantes de medicina ecuatorianos utilizando la web 4.0
by: Francisco Obando Freire
Published: (2014)

¿Continuamos informando o asumimos el cambio?
by: Ruth Garzón
Published: (2006)

BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS INTEGRANDO LAS ASIGNATURAS DE QUÍMICA GENERAL, ALGEBRA LINEAL Y COMPUTACIÓN: UN ENFOQUE DE APRENDIZAJE ACTIVO
by: Alejandro Regalado-Méndez
Published: (2014)

Desarrollo de nuevas ideas de negocio mediante el aprendizaje activo
by: Virginia Rincón Diez
Published: (2015)

La historia clínica de Wolfang Amadeus Mozart
by: Orlando Mejía
Published: (2013)

La competencia linguo-cultural en inglés y su formación en estudiantes del área de negocios internacionales
by: Maritza Sandra Pibaque-Pionce
Published: (2016)

Resumen histórico de la docencia de posgrado en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos
by: Manuel Ramón Fernández Urquiza
Published: (2014)

Implementación de entrevistas clínicas en la evaluación diagnóstica en una cátedra de portugués
by: Graciela C. Lombardo
Published: (2017)

El ejercicio médico en el siglo XXI. Retos y rescate del método clínico
by: MARIO IVÁN RUANO-RESTREPO
Published: (2021)

Ecografía clínica: ¿prueba complementaria o una parte más de la exploración rutinaria?
by: F. Sánchez Ferrer
Published: (2014)

Principios terapéutico y de subsidiariedad. Un acercamiento al carácter humanizador de la Sociedad Ecuatoriana de Bioética
by: Rolando Medina Peña
Published: (2019)

Sir William Osler: el padre de la medicina moderna. Aportes a la reumatología
by: Miguel Ángel Serra Valdés
Published: (2015)

Estrategias de adaptación para el aprendizaje de la clínica: la voz de los estudiantes
by: Maribel Calderón Soto
Published: (2018)

Modelo de aprendizaje microcurricular activo: Una guía de planificación áulica para Educación Física
by: Richar Jacobo Posso-Pacheco
Published: (2020)

Propiedad intelectual, patentes y salud: una mirada desde la Bioética
by: John Camilo García Uribe
Published: (2021)

Evaluación de una aplicación construida mediante Classcraft para el aprendizaje de técnicas de integración
by: Valentina Puerta Marín
Published: (2024)

Elaboración de Hipótesis Diagnóstica y Selección de Modelos de Intervención en Psicología Clínica: Fundamentos Teóricos y Aplicación Práctica
by: Fernandez Araya, Cristian
Published: (2026)

Fortaleciendo las habilidades productivas con CIRIPI: una secuencia didáctica establecida dentro del enfoque de aula inversa
by: Angélica Aguillón Lombana
Published: (2021)

El perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina Farmacología en la formación del médico general: concepciones, retos y perspectivas
by: Pedro Miguel Milián Vázquez
Published: (2010)

Resultados de aprendizaje: modelo de medición de objetivos educativos en la educación superior colombiana
by: Eilen Lorena Pérez-Montero
Published: (2025)

¿Pedagogía activa o métodos activos? El caso del aprendizaje activo en la universidad
by: Roberto Espejo Leupín
Published: (2016)

El aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje de conceptos de calor y temperatura mediante aplicaciones en cerámica
by: Mario Humberto Ramírez Díaz
Published: (2014)

Enseñanza de la Anatomía con base en el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas mediante casos clínicos
by: Zaray Miranda Chacón
Published: (2017)

Uso de productos cotidianos en las prácticas de laboratorio de química orgánica: una estrategia metodológica basada en la investigación dirigida
by: Alexander Gutiérrez-Mosquera
Published: (2022)

Compilación de un corpus para la enseñanza de la traducción médica
by: Elizabeth de la Teja Bosch
Published: (2014)

Estrategias para la enseñanza del diseño arquitectónico: entre lo tradicional y lo colaborativo
by: Diana María Bustamante-Parra
Published: (2023)

La enseñanza de caída libre bajo la metodología de aprendizaje activo
by: Nasly Yanira Martínez-Velásquez
Published: (2019)