Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180465572002 https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572002/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572002/180465572002.epub https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572002/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Actitudes, hábitos y estrategias de lectura de ingresantes a la educación superior
by: Sindy Patricia Cardona Puello
Published: (2018)
by: Sindy Patricia Cardona Puello
Published: (2018)
Lectura en México: Un histórico y breve viaje por los caminos de los lectores, el libro y las bibliotecas
by: Elsa Margarita Ramírez Leyva
Published: (2021)
by: Elsa Margarita Ramírez Leyva
Published: (2021)
Evaluación de las actitudes e intereses hacia la lectura: validación de un instrumento para lectores principiantes
by: Teresa Artola
Published: (2018)
by: Teresa Artola
Published: (2018)
Actores y procesos en la gestión de la bibliodiversidad
by: IVANA MIHAL
Published: (2013)
by: IVANA MIHAL
Published: (2013)
¿Es adecuado el enfoque de los libros de texto para el desarrollo de la comprensión lectora?: Análisis crítico de materiales de Educación Primaria
by: Ana Victoria Castillo López
Published: (2016)
by: Ana Victoria Castillo López
Published: (2016)
Biblioteca escolar y hábitos lectores en los escolares de Educación Primaria
by: Maite Serna
Published: (2017)
by: Maite Serna
Published: (2017)
Comprensión de lectura y velocidad lectora en alumnos de sexto grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima
by: Miguel Escurra
Published: (2003)
by: Miguel Escurra
Published: (2003)
Efectos de una propuesta para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de educación secundaria
by: Luis Ángel Roldán
Published: (2021)
by: Luis Ángel Roldán
Published: (2021)
Factores asociados al rendimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria
by: Magally G. Sánchez-Domínguez
Published: (2021)
by: Magally G. Sánchez-Domínguez
Published: (2021)
Promoción y animación de la lectura en contextos no formales de educación
by: Edwin Giovanni Quesada Cárdenas
Published: (2019)
by: Edwin Giovanni Quesada Cárdenas
Published: (2019)
Valores y lectura(s)
by: Juan Senís Fernández
Published: (2006)
by: Juan Senís Fernández
Published: (2006)
Formación y gusto por la escritura y la lectura a luz de las ideas de Friedrich Nietzsche como ámbito de estudio de la Educación Corporal
by: Carmen Emilia García Gutiérrez
Published: (2012)
by: Carmen Emilia García Gutiérrez
Published: (2012)
Evaluación Integral de las Habilidades Precursoras de Lectura en Primer Grado en Español desde un Enfoque Preventivo en San Luis Potosí, México
by: Blanca Flor Camarillo Salazar
Published: (2026)
by: Blanca Flor Camarillo Salazar
Published: (2026)
Carta abierta a Hans Christian Andersen en el bicentenario de su nacimiento
by: Carlos Rubio Torres
Published: (2005)
by: Carlos Rubio Torres
Published: (2005)
COLECCIONES Y FORMACIÓN DE GUSTOS LITERARIOS EN MÉXICO
by: Freja I. Cervantes Becerril
Published: (2009)
by: Freja I. Cervantes Becerril
Published: (2009)
La lectura en la universidad: los estudiantes y sus prácticas de lectura. Recorrido conceptual y bibliográfico
by: Luis Ernesto Pardo Rodríguez
Published: (2010)
by: Luis Ernesto Pardo Rodríguez
Published: (2010)
¿Se está transformando la lectura y la escritura en la era digital?
by: José Antonio Cordón García
Published: (2015)
by: José Antonio Cordón García
Published: (2015)
El uso del Quijote en el aula. Revisión histórica de ediciones escolares y de paratextos didácticos
by: Nieves Martín Rogero
Published: (2007)
by: Nieves Martín Rogero
Published: (2007)
El Bibliotecólogo como animador a la lectura desde la Biblioteca Escolar
by: Lorena Chaves Salgado
Published: (2013)
by: Lorena Chaves Salgado
Published: (2013)
Educación y precine. Series fotográficas en los libros de lectura argentinos de fines del siglo XIX y principios del XX
by: Andrea Cuarterolo
Published: (2021)
by: Andrea Cuarterolo
Published: (2021)
Mejora de los procesos de lectura a través del Programa MATEL
by: Rosa M. Molina Roldán
Published: (2003)
by: Rosa M. Molina Roldán
Published: (2003)
El producto editorial. Consumo editorial y hábito de la lectura en la zona metropolitana de Guadalajara
by: Pedro Aguilar Pérez
Published: (2009)
by: Pedro Aguilar Pérez
Published: (2009)
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte
by: Angel Torres-Toukoumidis
Published: (2016)
by: Angel Torres-Toukoumidis
Published: (2016)
Entre líneas y aulas. 21 docentes latinoamericanos narran sus experiencias
by: Juan Joel Linares Simancas
Published: (2023)
by: Juan Joel Linares Simancas
Published: (2023)
Una experiencia de mediación de lectura, para "otros lectores"...
by: Emilia Márquez Montes
Published: (2010)
by: Emilia Márquez Montes
Published: (2010)
La narración en procesos de alfabetización inicial en un programa de biblioteca
by: María Clemente
Published: (2016)
by: María Clemente
Published: (2016)
La hora del cuento en la biblioteca pública. Un análisis de las prácticas de lectura
by: Yolanda González de la Torre
Published: (2021)
by: Yolanda González de la Torre
Published: (2021)
El desencuentro entre los adolescentes y la lectura
by: Julián Pindado
Published: (2004)
by: Julián Pindado
Published: (2004)
Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención
by: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Published: (2000)
by: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Published: (2000)
"Aunque lea poco, yo sé que soy listo". Estudio de caso sobre un adolescente que no lee literatura
by: Cristina Aliagas
Published: (2009)
by: Cristina Aliagas
Published: (2009)
Feminización del hábito lector
by: Gema Lasarte
Published: (2013)
by: Gema Lasarte
Published: (2013)
HÁBITOS DE LECTURA Y CONSUMO DE INFORMACIÓN EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
by: José Antonio Salvador-Oliván
Published: (2015)
by: José Antonio Salvador-Oliván
Published: (2015)
Leer para aprender: Cómo interactúan los profesores con sus alumnos en la Educación Primaria
by: Andrea Bustos
Published: (2017)
by: Andrea Bustos
Published: (2017)
¿Qué hace la lectura al cerebro adolescente?
by: Alejandro Rodríguez Mendieta
Published: (2017)
by: Alejandro Rodríguez Mendieta
Published: (2017)
Comprensión lectora, variables cognitivas y prácticas de lectura en escolares cubanos
by: Klency González Hernández
Published: (2016)
by: Klency González Hernández
Published: (2016)
Historia de la edición y de la lectura desde los espacios públicos e institucionales. La participación de la ciudadanía en el ámbito de la cultura impresa en la Argentina Proyecto UBACYT – Código 20020100200004 (01/K004) (Programación científica 2011-2014)
by: Alejandro E. Parada
Published: (2012)
by: Alejandro E. Parada
Published: (2012)
Lectura de libros y características socioeconómicas y demográficas. México a principios del siglo XXI
by: Jorge FERNÁNDEZ-RUIZ
Published: (2009)
by: Jorge FERNÁNDEZ-RUIZ
Published: (2009)
¿Ferias o mercados? Representaciones sobre el libro, la lectura y la escritura en el marco de las ferias del libro
by: Dayana López Villalobos
Published: (2014)
by: Dayana López Villalobos
Published: (2014)
Uso de la Inteligencia Artificial para Potenciar la Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica.
by: Quintana-Espinoza, Jessenia Estefania, et al.
Published: (2026)
by: Quintana-Espinoza, Jessenia Estefania, et al.
Published: (2026)
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
by: Julieta-Carolina Fumagalli
Published: (2017)
by: Julieta-Carolina Fumagalli
Published: (2017)