Curso de Competencia Comunicativa Intercultural a través del inglés en la Educación Médica Posgraduada
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
2020
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|---|---|
| author | Iliana Margarita Avila León |
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| contents | Curso de Competencia Comunicativa Intercultural a través del inglés en la Educación Médica Posgraduada Iliana Margarita Avila León Adela Hernández Díaz Medicina Cultura educación médica postgraduada competencia comunicativa intercultural Introducción: Se presenta el diseño de un curso para el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural (CCI) a través del inglés en la Educación Médica Posgraduada. Objetivo: Valorar el diseño del curso, teniendo en cuenta principios de los enfoques histórico-cultural y comunicativo, en que se sustenta. Material y Métodos: La población y muestra varía según objetivos y métodos empleados, se consultaron informantes claves (especialista y director de postgrado, docentes de posgrado y profesionales de la salud que han cumplido misión en países de habla inglesa). Las indagaciones empíricas se realizaron a través de entrevistas a profundidad, encuestas, observación del desempeño y revisiones documentales. Para la interpretación de los resultados se emplearon el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción. Resultados: Se muestra la pertinencia de los sustentos seleccionados como fundamentación teórica del curso, los objetivos, contenidos y metodología, en particular las tareas docentes que estimulan el aprendizaje significativo de los participantes. Se brindan indicadores de desarrollo de la CCI que fueron esenciales para la determinación de los contenidos.Conclusiones: El diseño del Curso: Competencia Comunicativa Intercultural a través del inglés en la Educación Médica Posgraduada, revela una relación lógica entre su fundamentación teórica y todos sus componentes didácticos, resaltando la importancia de las exigencias de las tareas docentes y sus potencialidades para desarrollar la Competencia Comunicativa Intercultural y responder a las necesidades de aprendizaje identificadas. 2020 artículo científico 1729-519X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180465572003 https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572003/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572003/180465572003.epub https://www.redalyc.org/journal/1804/180465572003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1804 Revista Habanera de Ciencias Médicas application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de La Habana Revista Habanera de Ciencias Médicas (Cuba) Num.6 Vol.19 |
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