Dr. C. Oscar Alonso Chil: ejemplo de consagración a la medicina cubana
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Ildre Dávila Rodríguez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Dr. Raúl Ramón Rizo Rodríguez: un paradigma de la Fisiología en Santiago de Cuba
von: Nilzer Agramonte Vargas
Veröffentlicht: (2015)
von: Nilzer Agramonte Vargas
Veröffentlicht: (2015)
Dr. Antonio Fernández Mirabal, ejemplo de profesor, cirujano maxilofacial y oncólogo
von: Raúl Jorge Pupo Triguero
Veröffentlicht: (2014)
von: Raúl Jorge Pupo Triguero
Veröffentlicht: (2014)
UNA VISIÓN POCO TRIUNFALISTA DE LA UNIVERSIDAD
von: Marco A. López-Cerdá
Veröffentlicht: (2008)
von: Marco A. López-Cerdá
Veröffentlicht: (2008)
Lesson y learning Study y la idea del docente como investigador
von: John ELLIOTT
Veröffentlicht: (2015)
von: John ELLIOTT
Veröffentlicht: (2015)
Principios para la Formación del Profesorado de Secundaria
von: Rafael Porlán Ariza
Veröffentlicht: (2003)
von: Rafael Porlán Ariza
Veröffentlicht: (2003)
Conocimientos y Creencias entorno a la Resolución de Problemas de Profesores y Estudiantes de Profesor de Matemáticas
von: Celia Giné de Lera
Veröffentlicht: (2014)
von: Celia Giné de Lera
Veröffentlicht: (2014)
Conflicto de rol en profesores universitarios integrantes de cuerpos académicos
von: Edith Georgina Surdez Pérez
Veröffentlicht: (2015)
von: Edith Georgina Surdez Pérez
Veröffentlicht: (2015)
La cuestión de la identidad profesional: horizontes teóricos
von: Mario Alberto Tejada Loría
Veröffentlicht: (2014)
von: Mario Alberto Tejada Loría
Veröffentlicht: (2014)
Competencias éticas del profesor y calidad de la educación
von: Emilio GARCÍA GARCÍA
Veröffentlicht: (2010)
von: Emilio GARCÍA GARCÍA
Veröffentlicht: (2010)
Dr. Donald Morote Revolledo
von: Edgar Morales Landeo
Veröffentlicht: (2008)
von: Edgar Morales Landeo
Veröffentlicht: (2008)
Valoración de la formación del profesorado: comparativa entre autoformación y formación presencial
von: Carmen Aneas-Novo
Veröffentlicht: (2019)
von: Carmen Aneas-Novo
Veröffentlicht: (2019)
El "estudio de la enseñanza y del aprendizaje": una forma globalizadora de investigación del profesorado
von: John Elliott
Veröffentlicht: (2010)
von: John Elliott
Veröffentlicht: (2010)
Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios
von: Edurne Chocarro de Luis
Veröffentlicht: (2013)
von: Edurne Chocarro de Luis
Veröffentlicht: (2013)
Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil
von: Mónica de la Fare
Veröffentlicht: (2021)
von: Mónica de la Fare
Veröffentlicht: (2021)
Un punto de vista sobre las investigaciones jurídicas en Cuba
von: Yoel Carrillo García
Veröffentlicht: (2007)
von: Yoel Carrillo García
Veröffentlicht: (2007)
“Conocimiento, actitud y aceptación acerca de la medicina alternativa, en los médicos-profesores de la Escuela de Medicina de la Universidad Industrial de Santander”
von: Diana Zulima Urrego Mendoza
Veröffentlicht: (2012)
von: Diana Zulima Urrego Mendoza
Veröffentlicht: (2012)
Desarrollo del Conocimiento para la Enseñanza de la Proporcionalidad en Futuros Profesores de Primaria
von: Mauro A. Rivas
Veröffentlicht: (2012)
von: Mauro A. Rivas
Veröffentlicht: (2012)
Fiscalidad de las sociedades cooperativas de Segundo grado
von: Emilio Navarro Heras
Veröffentlicht: (2007)
von: Emilio Navarro Heras
Veröffentlicht: (2007)
La metáfora en terapia familiar: autores de referencia, uso y aportes a la práctica terapéutica
von: Karla Gil Lujan
Veröffentlicht: (2016)
von: Karla Gil Lujan
Veröffentlicht: (2016)
Experiencia en la formación docente através de la mentorización
von: Purificación Sánchez Delgado
Veröffentlicht: (2015)
von: Purificación Sánchez Delgado
Veröffentlicht: (2015)
El inicio de la formación de doctores en ciencias en Santiago de Cuba: una experiencia singular
von: Wilkie Delgado Correa
Veröffentlicht: (2015)
von: Wilkie Delgado Correa
Veröffentlicht: (2015)
Formación inicial de profesores de biología en el marco del conocimiento profesional del profesor I. –Contextualización y fundamentación teórica –
von: Edgar Valbuena
Veröffentlicht: (2009)
von: Edgar Valbuena
Veröffentlicht: (2009)
LOS CONFLICTOS ESCOLARES Y SU GESTIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. UN ESTUDIO DE CASO
von: María Carmen López López
Veröffentlicht: (2017)
von: María Carmen López López
Veröffentlicht: (2017)
La enseñanza y los profesores I : la profesión de enseñar / Bruce J. Biddle ; Thomas L. Good ; Ivor F. Goodson
von: Biddle, Bruce
von: Biddle, Bruce
Una Propuesta para el Análisis de las Prácticas Matemáticas de Futuros Profesores sobre Derivadas
von: Luis R. Pino-Fan
Veröffentlicht: (2015)
von: Luis R. Pino-Fan
Veröffentlicht: (2015)
La excelencia en los doctorados en educación: Brasil, México y Argentina
von: Luis Sime-Poma
Veröffentlicht: (2013)
von: Luis Sime-Poma
Veröffentlicht: (2013)
Dra. Ener Fernández Suárez: amor y entrega en la enseñanza de la embriología
von: Orlando Tomé López
Veröffentlicht: (2010)
von: Orlando Tomé López
Veröffentlicht: (2010)
La figura del profesor como agente de cambio en la configuración de la competencia emprendedora
von: Tamara De La Torre Cruz
Veröffentlicht: (2016)
von: Tamara De La Torre Cruz
Veröffentlicht: (2016)
Carta abierta a un profesor cuarenta años después
von: Paredes López Octavio
Veröffentlicht: (1994)
von: Paredes López Octavio
Veröffentlicht: (1994)
Aproximación histórica al proceso de formación y evaluación del desempeño profesional del profesor de inglés en Cuba
von: Guillermo Acosta Coutín
Veröffentlicht: (2008)
von: Guillermo Acosta Coutín
Veröffentlicht: (2008)
La comunidad de docentes de nivel secundaria en México como usuarios de la información documental
von: Angélica Guevara Villanueva
Veröffentlicht: (2014)
von: Angélica Guevara Villanueva
Veröffentlicht: (2014)
El rol del profesor desde la perspectiva de los Espacios de Trabajo Matemático
von: Inés Mª Gómez-Chacón
Veröffentlicht: (2016)
von: Inés Mª Gómez-Chacón
Veröffentlicht: (2016)
El caso de una buena práctica de Educación Médica
von: Olga Francisca Salazar Blanco
Veröffentlicht: (2013)
von: Olga Francisca Salazar Blanco
Veröffentlicht: (2013)
La presión fiscal en las sociedades cooperativas agrarias de segundo grado: repercusión de la ley 3/2002, por la que se modifica la ley 2/1999 de sociedades cooperativas andaluzas
von: Tomás Garrido Pulido
Veröffentlicht: (2006)
von: Tomás Garrido Pulido
Veröffentlicht: (2006)
Integración cooperativa y sistemas de información interorganizativos. Un análisis aplicado al cooperativismo oleícola
von: Sebastián Bruque Cámara
Veröffentlicht: (2006)
von: Sebastián Bruque Cámara
Veröffentlicht: (2006)
Perfeccionamiento de la práctica preprofesional pedagógica en la formación del futuro profesional de la educación
von: Marcia Olivia Guibert Bueno
Veröffentlicht: (2011)
von: Marcia Olivia Guibert Bueno
Veröffentlicht: (2011)
¿Cuerpos en tensión? Del maestro quemado al maestro vivido
von: Diana Marcela Rodríguez Bautista
Veröffentlicht: (2015)
von: Diana Marcela Rodríguez Bautista
Veröffentlicht: (2015)
Competencias del professorado para la atención de la diversidade en el aula
von: Juan Cornejo-Espejo
Veröffentlicht: (2021)
von: Juan Cornejo-Espejo
Veröffentlicht: (2021)
Habilidades informacionales: un requisito de alta demanda en la formación doctoral
von: Liuris Rodríguez Castilla
Veröffentlicht: (2020)
von: Liuris Rodríguez Castilla
Veröffentlicht: (2020)
El papel del maestro, el papel del alumno: un estudio sobre las creencias e implicaciones en la docencia de los profesores de matemáticas en Panamá
von: Analinnette Lebrija
Veröffentlicht: (2010)
von: Analinnette Lebrija
Veröffentlicht: (2010)
Ähnliche Einträge
-
Dr. Raúl Ramón Rizo Rodríguez: un paradigma de la Fisiología en Santiago de Cuba
von: Nilzer Agramonte Vargas
Veröffentlicht: (2015) -
Dr. Antonio Fernández Mirabal, ejemplo de profesor, cirujano maxilofacial y oncólogo
von: Raúl Jorge Pupo Triguero
Veröffentlicht: (2014) -
UNA VISIÓN POCO TRIUNFALISTA DE LA UNIVERSIDAD
von: Marco A. López-Cerdá
Veröffentlicht: (2008) -
Lesson y learning Study y la idea del docente como investigador
von: John ELLIOTT
Veröffentlicht: (2015) -
Principios para la Formación del Profesorado de Secundaria
von: Rafael Porlán Ariza
Veröffentlicht: (2003)