Evaluación de conocimientos con exámenes de selección múltiple: ¿tres o cuatro opciones de respuesta? Experiencia con el examen de admisión a posgrados médico-quirúrgicos en la Universidad de Antioquia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Olga Francisca Salazar Blanco
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Antioquia 2015
Schlagworte:	Medicina Análisis de ítem evaluación educacional pruebas de selección múltiple
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