Copertina

Motivación docente por el uso del juego como dispositivo para el aprendizaje

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Carla Muñoz
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2019
Soggetti:	Psicología Juego Valor Motivación Expectativa Formación docente
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Aprender a enseñar juegos motores con otros. De saber jugar a intervenir como profesor de Educación Física
di: Ivana Verónica Rivero
Pubblicazione: (2010)

Critical Thinking Motivational Scale (CTMS): una aportación para el estudio de la relación entre el pensamiento crítico y la motivación
di: Jorge Valenzuela
Pubblicazione: (2011)

Orientación profesional para el empleo: un esquema de trabajo multidimensional
di: SALVADOR MONTILLA PÉREZ
Pubblicazione: (2003)

Diferencias individuales de los desempleados y constructos motivacionales: una relación de interdependencia predictora del desempleo estructural
di: SALVADOR MONTILLA PÉREZ
Pubblicazione: (2005)

Formación emocional y juego en futuros docentes de Educación física
di: José Ignacio Alonso Roque
Pubblicazione: (2013)

Expectativas y duración del desempleo
di: Rafael Piqueras Gómez
Pubblicazione: (2008)

El juego en la vejez, relatos de viejos marplatenses
di: Débora Paola Di Domizio
Pubblicazione: (2012)

La motivación del estudiante para evaluar la calidad educativa del posgrado en Procesos Culturales Lecto-Escritores
di: Hedaly Aguilar Gamboa
Pubblicazione: (2016)

Estudio exploratorio de las características motivacionales del alumnado de la ESO y su relación con las expectativas de rendimiento académico
di: Mª Cristina Núñez
Pubblicazione: (2011)

Expectativas y motivación en la transición de rol en el servicio social de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México
di: Margarita Varela-Ruiz
Pubblicazione: (2012)

LA RUEDA DE MOTIVOS: HACIA UNA TABLA PERIÓDICA DE LA MOTIVACIÓN HUMANA
di: Beatriz Valderrama
Pubblicazione: (2018)

Diseño de juegos para el abordaje de lugares geométricos en la formación inicial de profesores de primaria
di: Celina Milani
Pubblicazione: (2020)

LA INVERSIÓN EN PUBLICIDAD COMO NUEVO INSTRUMENTO DE CAPITAL
di: Maximiliano Gracia Hernández
Pubblicazione: (2012)

Juego, ingenio y emoción: otra forma de aprender matemática
di: Mariel Lovatto
Pubblicazione: (2016)

Gamificación en educación: una panorámica sobre el estado de la cuestión
di: Ana M. Ortiz Colón
Pubblicazione: (2018)

Características no cognitivas, habitus y progreso del aprendizaje de matemática en la educación general básica (egb) de la provincia de Buenos Aires (República Argentina)
di: Rubén Alberto Cervini
Pubblicazione: (2008)

Experiencia de innovación en desarrollo profesional docente
di: JORGE RODRÍGUEZ-SOSA
Pubblicazione: (2017)

Motivación por la lectura académica de futuros docentes
di: Inmaculada Clotilde Santos Díaz
Pubblicazione: (2021)

Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente
di: Emiliano Labrador Ruiz de la Hermosa
Pubblicazione: (2016)

El componente lúdico en las clases de ELE
di: CHARO NEVADO FUENTES
Pubblicazione: (2008)

EMOCIONES CON VIDEOJUEGOS: INCREMENTANDO LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
di: Carina S. González
Pubblicazione: (2008)

La educación en valores y en derechos humanos en la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica
di: Stephanie Washburn Madrigal
Pubblicazione: (2022)

Realia con escritura: motivación y reflexión metalingüística sobre la L1 en la formación del profesorado
di: Juana-Rosa Suárez Robaina
Pubblicazione: (2021)

Motivaciones que inciden en la participación de docentes en procesos de educación para la sexualidad
di: Lucila Niño-Bautista
Pubblicazione: (2018)

Juegos de simulación empresarial como herramienta docente para la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: Experiencia en la Diplomatura en Turismo
di: Bernabé Escobar Pérez
Pubblicazione: (2005)

Efecto de la Motivación sobre la Profundidad en los Procesos de Estudio en Universitarios de Formación en Pedagogía
di: Jorge A. Salgado
Pubblicazione: (2017)

Avaliação informal e expectativa docente: compreendendo e relacionando conceitos
di: Camila Maria dos Santos
Pubblicazione: (2021)

Experiencias motivacionales gamificadas: una revisión sistemática de literatura
di: Yois Smith Pascuas Rengifo
Pubblicazione: (2017)

Identificación de las expectativas del estudiantado de primer año del programa de Odontología de la Universidad CES. Medellín (Colombia)
di: Paula Natalia Mejía Pérez
Pubblicazione: (2020)

Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
di: Lucila Niño-Bautista
Pubblicazione: (2018)

MODELO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA VERSUS MODELO TRADICIONAL: EFECTOS EN LA MOTIVACIÓN Y DEPORTIVIDAD
di: A. Méndez-Giménez
Pubblicazione: (2015)

Motivación escolar: Claves para la formación motivacional de futuros docentes
di: Jorge Valenzuela
Pubblicazione: (2015)

Motivación y resiliencia en el docente. Fortaleza y oportunidad para la escuela en El Salvador
di: Moisés Rolando Flores Espinoza
Pubblicazione: (2017)

EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA DE REGLA EN LOS JUEGOS Y DEPORTES
di: I. Garoz Puerta
Pubblicazione: (2005)

Motivaciones para la Elección de la Profesión Docente: el caso de un programa de acceso temprano a pedagogía en Chile
di: Omar Turra-Díaz
Pubblicazione: (2022)

La conceptualización psicoanalítica del juego en la obra de algunos autores argentinos
di: Daniela Bardi
Pubblicazione: (2011)

El docente como motivador. Percepciones de los estudiantes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima (Colombia)
di: Martha Lucía Núñez Rodríguez
Pubblicazione: (2010)

Influencia de las expectativas de familias y profesorado en el logro educativo y social de los estudiantes
di: Carmen Gil-del-Pino
Pubblicazione: (2019)

El efecto moderador de la procedencia cultural del turista en la percepción de la imagen del destino
di: María José Suárez
Pubblicazione: (2012)

El Juego como Estrategia Didáctica para el fortalecimiento de los valores morales en los niños y niñas de 8 a 9 años de Educación Básica
di: Karla Game-Mendoza
Pubblicazione: (2015)