Funciones ejecutivas entre músicos y no músicos: un metaanálisis
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876479948937494528 |
|---|---|
| author | Mónica Hernández-Campos |
| author_facet | Mónica Hernández-Campos |
| contents | Funciones ejecutivas entre músicos y no músicos: un metaanálisis Mónica Hernández-Campos Mauricio Molina-Delgado Vanessa Smith-Castro Odir Antonio Rodríguez-Villagra Psicología música Metaanálisis transferencia funciones ejecutivas entrenamiento musical Se ha sugerido que la práctica profesional de un instrumento musical esta relacionada con mejores puntajes en tareas de funciones ejecutivas. Con el fin de examinar sistemáticamente esta hipótesis se realizó un metaanálisis para identificar el efecto de la interpretación de un instrumento en las funciones ejecutivas, así como las variables que podrían moderar dicho efecto. El metaanálisis incluyó estudios empíricos que: (1) compararon los puntajes en medidas de funciones ejecutivas entre músicos y no músicos; (2) reportaron las medias y desviaciones estándar; (3) el grupo de comparación no recibió entrenamiento musical; y (4) los participantes no presentaron discapacidad motora o cognitiva. Se identificó que los músicos, en comparación con los no músicos, muestran mejores puntajes en tareas de funciones ejecutivas (d = .712). Los resultados apoyan la hipótesis de que la práctica de un instrumento musical está relacionada con mejores puntuaciones en tareas de funciones ejecutivas. 2020 artículo científico 0325-8203 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18062048003 https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/ https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/18062048003.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=180 Interdisciplinaria application/pdf Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines Interdisciplinaria (Argentina) Num.2 Vol.37 |
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| institution | Redalyc |
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| publisher | Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines |
| spellingShingle | Funciones ejecutivas entre músicos y no músicos: un metaanálisis Mónica Hernández-Campos Psicología música Metaanálisis transferencia funciones ejecutivas entrenamiento musical Funciones ejecutivas entre músicos y no músicos: un metaanálisis Mónica Hernández-Campos Mauricio Molina-Delgado Vanessa Smith-Castro Odir Antonio Rodríguez-Villagra Psicología música Metaanálisis transferencia funciones ejecutivas entrenamiento musical Se ha sugerido que la práctica profesional de un instrumento musical esta relacionada con mejores puntajes en tareas de funciones ejecutivas. Con el fin de examinar sistemáticamente esta hipótesis se realizó un metaanálisis para identificar el efecto de la interpretación de un instrumento en las funciones ejecutivas, así como las variables que podrían moderar dicho efecto. El metaanálisis incluyó estudios empíricos que: (1) compararon los puntajes en medidas de funciones ejecutivas entre músicos y no músicos; (2) reportaron las medias y desviaciones estándar; (3) el grupo de comparación no recibió entrenamiento musical; y (4) los participantes no presentaron discapacidad motora o cognitiva. Se identificó que los músicos, en comparación con los no músicos, muestran mejores puntajes en tareas de funciones ejecutivas (d = .712). Los resultados apoyan la hipótesis de que la práctica de un instrumento musical está relacionada con mejores puntuaciones en tareas de funciones ejecutivas. 2020 artículo científico 0325-8203 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18062048003 https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/ https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/18062048003.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18062048003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=180 Interdisciplinaria application/pdf Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines Interdisciplinaria (Argentina) Num.2 Vol.37 |
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| topic | Psicología música Metaanálisis transferencia funciones ejecutivas entrenamiento musical |
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